2016-2017学年高中物理 专题6.1 行星的运动(预)(含解析)新人教版必修2.docVIP

2016-2017学年高中物理 专题6.1 行星的运动(预)(含解析)新人教版必修2.doc

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2016-2017学年高中物理 专题6.1 行星的运动(预)(含解析)新人教版必修2

6.1 行星的运动 【学习目标】 1.知道地心说和日心说的基本内容。知道开普勒三定律的内容。 2.通过托勒密、哥白尼、第谷、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识,了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解。 3.澄清对天体运动神秘模糊的认识,掌握人类认识自然规律的科学 方法。 【自主学习】 1.地心说代表人物是 ,地心说认为地球是 ,太阳、月球及其他星体均绕静止不动的 运动,后经人们观察是错误的。 2.日心说代表人物是 ,日心说认为太阳是 ,地球和其他星体都绕 运动,实际上,太阳并非宇宙中心。 3、开普勒第一定律(又叫轨道定律):所有行星绕太阳的轨道都是 ,太阳处在 。 4、开普勒第二定律(又叫做面积定律):对任意一个行星来说,它与太阳的连线在 的时间内扫过相等的 。如图所示为相等时间内所扫面积相等,说明:行星近日点的速率 远日点的速率。(填大于、小于或是等于) 5、开普勒第三定律:行星轨道 的 次方跟公转 的二次方比值恒定,表达式为 。其中:a—椭圆轨道的半长轴 T—公转周期 1.关于行星绕太阳的运动,下列说法正确的是( ) A. 所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B. 行星绕太阳运动时太阳位于行星椭圆轨道的中心处 C. 离太阳越近的行星公转周期越小 D. 离太阳越近的行星公转周期越大 【答案】C 2火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,由开普勒行星运动定律可知: A. 太阳位于木星运行轨道的中心 B. 木星和火星绕太阳运行速度的大小始终相等 C. 木星与火星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方 D. 相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过面积相等 【答案】C 【解析】太阳位于木星运行轨道的焦点位置,选项A错误;根据开普勒行星运动第二定律可知,木星和火星绕太阳运行速度的大小不是始终相等,离太阳较近点速度较大,较远点的速度较小,选项B错误;根据开普勒行星运动第三定律可知, 木星与火星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方,选项C正确;根据开普勒行星运动第二定律可知,相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积相等,但是不等于木星与太阳连线扫过面积,选项D错误;故选C. 3行星绕恒星的运动轨道近似是椭圆形,其半长轴R的三次方与公转周期T的二次方的比值为常数,设,则对于公式理解正确的是( ) A. k的大小与行星、恒星质量有关 B. k的大小与恒星质量有关 C. 若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R1,周期为T1,月球绕地球运转轨道的半长轴为R2,周期为T2,则 D. 通过公式知,在太阳系中距离太阳越远的行星,公转周期越小 【答案】B 【解析】开普勒第三定律中的公式,可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比,式中的k只与中心体的质量有关,即与恒星质量有关,与行星的质量无关.故A错误,B正确;若地球绕太阳运转,月球绕地球运转,中心体发生变化,k值发生变化,所以在太阳系中,不同的行星,k值相同,所以在太阳系中距离太阳越远的行星,R越大,公转周期T越大,故D错误;故选B. 4据报道,研究人员从美国国家航天局“开普勒”望远镜发现的1 235颗潜在类地行星中选出86颗,作为寻找外星生命踪迹的观测对象.关于这86颗可能栖息生命的类地行星的运动,以下说法正确的是(  ) A. 所有行星都绕太阳做匀速圆周运动 B. 所有行星都绕太阳做椭圆运动,且轨道都相同 C. 离太阳越近的行星,其公转周期越小 D. 离太阳越远的行星,其公转周期越小 【答案】C 5两颗人造地球卫星的轨道半径之比,那么,它们的周期之比_________。(根据开普勒定律计算,结果中可以含有根号) 【答案】 【解析】 .则若两颗人造地球卫星的轨道半径之比为R1:R2=3:1,则周期之比 6.两颗行星的质量分别为m1和m2,它们绕太阳运动的轨道半径为R1和R2,若m1=2m2、R1=4R2,则它们的周期之比T1:T2=________ 【答案】8:1 【解析】由开普勒第三定律知 即=43 所以= 7科学家在地球轨道外侧发现了一颗绕太阳运行的小行星,经过观测该小行星每隔t时间与地球相遇一次,已知地球绕太阳公转的半径为R,周期是T,设地球和小行星都是圆轨道,求小行星距太阳的距离. 【答案】R 2

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