2017年高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第4课 两极格局的结束素材 新人教版选修3.docVIP

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2017年高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第4课 两极格局的结束素材 新人教版选修3

4.4两极格局的结束 【教学素材】. 材料一 1981 年秋,以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之 父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了一份题为《高边疆:国家生 存的战略》的研究报告,他们认为:利用现有的和潜在的技术可在 21 世纪建立确保美国安全的战略防御系统,从而夺取对苏冷战的全面优 势。“星战”计划出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的 计划。 材料二 “星战”计划的另一目的是激化竞争,将苏联拖入更高层次 的军备竞赛,最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞 赛,苏联的经济结构已严重失衡。美国的“星战”计划出笼后, 苏联被迫大幅度增加军费。 材料三 20 世纪70 年代美国科技界一批很有潜力的技术尚未得 到充分开发,为了加速高技术的产业化进程,并以此作为新的发展动 力,推动处于“滞胀”中的美国经济摆脱困境实践证明,“星战” 计划技术在美国国民经济的重要领域,如航天、能源和计算机等领域 的应用极大地刺激了美国经济好转。 (1)结合材料分析“星球大战”计划得以实施的根本动力。 答案:第三次科技革命。 (2)结合材料一、二分析美国进行“星球大战”计划还有哪些目的。 答案:推动美国经济发展,拖垮苏联经济。 (3)美国这一政策的实施对当时美、苏两国有何影响? 答案:带动了美国经济的发展;长期以来给苏联经济造成沉重负担。 (4)结合上述三则材料和有关历史知识分析“星球大战”计划提出的背景。 答案: 20 世纪 70 年代以来,苏联已在战略核武器方面赶上美国;里根政 府提出所谓的新“遏制”战略,鼓吹“以抗击苏联扩张为中心,重振国 威”和“以实力求和平”。 解析: 分析:(1)结合第二次世界大战后第三次科技革命的迅速发 展进行分析;(2)结合材料进行分析;(3)从美苏争霸的角度 概括出“星球大战”计划对美国发展的促进作用以及对苏联的严重影响;(4)结合时间“1981 年”,联系美苏争霸第三个阶段的特点概 括出当时的历史背景。 点评:考查美国星球大战计划 1

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