2017年重庆市大学城高中政 治 1.2 文化与政 治经济教案 新人教版必修3.docVIP

2017年重庆市大学城高中政 治 1.2 文化与政 治经济教案 新人教版必修3.doc

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2017年重庆市大学城高中政 治 1.2 文化与政 治经济教案 新人教版必修3

文化与政治经济 课题名称 文化与政治经济 教学整体设计意图 通过理解经济、政治、文化三者之间关系,培养理论联系实际的能力;通过了解文化产业的崛起与发展,对不同性质的文化现象进行比较,提高观察生活,综合比较,辩证思维的能力。 三维目标 1、识记文化与经济、政治的关系。2、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。 重点目标 文化与经济、政治的关 难点目标 文化与经济、政治的关系 目标三导 播放视频:神十飞天 问题:神十飞天带来哪些影响?(文化方面、经济方面、政治方面)引出文化与经济、政治的关系 【学做思一】文化与政治经济相互影响 环节1 1.导学:阅读材料:材料一:采集-狩猎文化 “古者丈夫不耕,草木之实足食也;妇人不织,禽兽之皮足衣也。” (韩非子《五蠹》) 游牧文化逐水草而居。“蒙古包,勒勒车,马镫一踩走四方。” 农耕文化 农业神——神农氏。 工业文化 工业革命的到来带来生产力的飞跃发展,先进的通讯工具和传播手段影响着现代人的生活方式。 提出问题:采集-狩猎文化——游牧文化——农耕文化——工业文化的发展过程说明了什么道理? 2.导做:小组合作探究,代表回答问题。 3.导思:古代的皇帝虽然可以每天载歌载舞,但却无法欣赏到今天的快乐女声,根本原因是什么? 环节二 1.导学:展示观点——“仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱。”有人认为:经济上去了,文化就发展了,社会文明程度自然就提高了。 提出问题:你认同这个观点吗?为什么? 2.导做:小组合作探究,代表回答问题。 环节三 1.导学: 阅读材料随着“做人要做懒羊羊,嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来,《喜羊羊与灰太狼》这部动画片开始在更广的领域里大赚特赚。动漫业内人士估测,这只“羊”的市场价值已超过10个亿,可以说是中国有史以来最值钱的动漫形象。 提出问题:这说明了什么道理? 2.导做:小组合作探究,代表回答问题。 3.导思: 没有“Windows”操作系统技术,就没有排名全球500强前列的微软公司,就没有全球首富比尔·盖茨。这说明了什么道理? 推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。这说明了什么道理? 在美国电视、电影和影像出版业已经成为出口创汇第一产业,占据了40%以上的国际份额。3D版《泰坦尼克号》在中国一经放映,一周就达到4、2亿票房。这说明了什么道理? 【学做思二】:文化与政治经济相互交融 1.导学:欣赏视频《变形金刚3》,提出问题:《变形金刚》已经播出3部了,你能从这部影片中找到哪些美国特色的价值观? 2.导做:小组合作探究,小组通过白板展示探究成果。 3.导思: 我们又应怎样应对呢? 【学做思三】:文化在综合国力的竞争中有什么作用 1.导学: 阅读材料:我国是服装出口大国,然而50%以上的服装出口为来料加工,30%左右由进口国提供商标、款式、纸样进行复样加工,自己的品牌仅占10%左右。 提出问题:我们仅仅缺少的是自主品牌吗? 2.导做:小组合作探究,小组通过白板展示探究成果。 3.导思:我们又应怎样应对呢? 小结 达标检测 1.(2014·北京卷)“天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明 (   ) ①民族文化是文化创新的源泉和动力  ②民族文化的传承要以市场经济为前提  ③传统文化对人们的生活有着持久影响  ④文化与经济之间具有相互交融的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2013·四川卷)手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底,我国手机用户突破11亿。如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了 (   ) ①文化与经济的相互交融 ②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2012·广东卷)广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产,致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化品牌。该县的这一做法是基于(   ) ①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用 A.①③ B.①④ C.

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