六年级课内短文.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级课内短文

一 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 1、 选择正确的读音,打“√” 源泉(yuán yán) 依恋(liàn niàn) 母亲(qīn qin) 情怀(qín qíng) 2、“你”指( ),最能表达作者感想的词语是( )和( )。 二 但是,看! 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓! 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 好一个安塞腰鼓! 1、“但是,看!”这句话在文中起 的作用。从一个“!”我们体会到一种 的感情。 2、这几段话借助 、 的修辞手法,把腰鼓舞 的场面写得如闻其声,如临其境。 3、仿照画线句子的写法写两句。2分 一样,是 ; 一样,是 。 4、体会文中“燥热”、“飞溅”这两个词用得好在哪? 5、从这几个自然段看,作者说“好一个安塞腰鼓”,这腰鼓好在 ,这句话表达作者 之情。 三 她们的路走对了,她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严的向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业” !一年后,夏洛蒂的《简爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《 》和安恩的长篇小说《艾格尼斯格雷》相继出版,同样获得极大的成功。三姐妹同时 (tuō yǐng ér chū )震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。 1、按课文内容在横线上填写。 2、“她们的路走对了!”中的“她们的路”是指 3、文中的“小草”是指 。“桂冠诗人”指 称之为“小草”的原因是 4、“小草”浇灌成“大树”,“大树”具体体现在哪里?请用波浪线画出。 5、世界上不存在什么“不是妇女的事业”!从事文学创作的女作家真是太多了,她们是 ,其中我最喜欢读 写的《 》。 6、当夏洛蒂的《简爱》出版时,那位曾经讽刺挖苦它的桂冠诗人会怎么想?会怎么说? 著有《 》的非凡的科学家霍金虽然有“ ”之称,但他不追求那种被人众星捧月般的 ,宁愿一个人静静思考,请想象一下曾经看到的众星捧月的情景,用一段话描绘一下。他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物生活。 后来,鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉做伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。 从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的兔子;拉车的老牛,耕地的老牛……兔子总是在,老牛总是在干。我摆弄着各式各样的窗花,对兔子与老牛充满了好感。   我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地。我知道,这是姥姥对我的期待。事实上,我不管走多远,走多久,梦中总不时。无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与就立刻变得有声有色。 (1)在文中横线上填上合适的词语。(2分) (2)用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分) (3)照样子联想填空。(2分) 例:由“五光十色”联想到阳光下多色的葡萄。 由“婀娜多姿”联想到 由“漫天飞扬”联想到 (4)“同是一种柳树,生活

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档