名师堂--成都4、7、9考前辅导(物理).doc

弹力 1．画出如图所示中A物体受到弹力（图中墙壁竖直，地面水平，且物体都处于静止状态） 2．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F的作用下， A、B保持静止，物体B的受力个数为（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 3．原长为16cm的轻质弹簧，当A、B两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由A一人用200N的力拉，这时弹簧的长度为 cm，此弹簧的劲度系数为 N/m。（胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力F的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比，即F＝kx，其中k为弹簧的劲度系数） 4．实验室中的一个弹簧测力计因弹簧断裂而损坏。小红看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端，他就去掉断裂的一小段弹簧，将剩余较长一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度。那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（ ） A.测量值比原来测量值大 B.测量值比原来测量值小 C.由于弹簧取至原弹簧，且注意校准零刻度，因此测量值与原来一致 D.以上三种情况都可能出现 4.如图a所示的长为L的弹簧，其重力不计，将下端剪2/3后，在剩下的部分弹簧的下端挂上重物G1，然后把剪下的弹簧挂在重物G1下面，再在弹簧下面挂上重物G2；如图b所示。平衡后，上下两弹簧的伸长量相等，则G1和G2的关系为（ ） A.G1＝G2 B.G1＝2G2 C.G2＝2G1 D.G1＝2G2/3 二、摩擦力 1.如图所示，弹簧一端与小车相连，另一端固定在墙壁上，将弹簧由自由长的位置A，用力压缩至B，松手后，小车由位置B开始运动至位置C时，速度为零。则小车在粗糙木板上运动速度最大的位置应在__________（选填“A点”、“AB间的一点”或“AC间的一点”）。若小车在光滑的水平表面上，则运动速度最大的位置应在__________（选填“A点”、“AB间的一点”或“AC间的一点”）。 2．如图所示，一木块放在粗糙程度不变的水平桌面上，用力将它从A经过B和C拉到D。首先AB段用F1将其以v1=1m/s的速度匀速拉动，到B后又用拉力F2将该木块从v1=1m/s的速度变到v2=2m/s，到C后又用拉力F3将其以v2=2m/s的速度匀速拉动，则F1、F2、F3的关系为（ ） A. F1=F2F3 B. F1F2=F3 C. F1F2=F3 D. F1=F3F2 3.一物体受到同一直线上两个方向相反的力作用而静止在水平面上，如图所示，已知F1＝30N，F2＝10N，则物体受到合力大小是（ ） A. 40N B. 20N C. 0N D. 条件不足，无法计算 4.右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N。 5.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力与压力的关系。先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。请你判断这两种情况下，木块M受到的滑动摩擦力大小关系是( ) A．f甲 ＞ f乙 B．f甲 ＜ f乙 C．f甲 = f乙 D．f甲 ≤f乙. 6.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速度向右作匀速直线运动，已知F1＝9N，F2＝5N。则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为 N，方向 ；水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为 N。 7.如图所示，三个相同的木块各重20N，B受水平向右的拉力F1=4N，C受到水平向左的拉力F2=4N，仍处于静止；则A、B间的摩擦力是 N；B、C间的摩擦力是 N；C与地面间的摩擦力是 N。 8.如图所示，水平桌面上有三个物体A、B、C叠放在一起，在水平力F1= F2=5N的作用下，以共同的速度在水平桌面上滑动，那么，此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别是（