（2016年秋季版）一年级语文下册 6.1 纪念课件6 北师大版.pptVIP

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2017-06-23 发布于河北
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（2016年秋季版）一年级语文下册 6.1 纪念课件6 北师大版.ppt

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（2016年秋季版）一年级语文下册 6.1 纪念课件6 北师大版

动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个（）。”它在（）的一块大石头上，刻下了自己的（）。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和（）上写上了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么（）在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？” 第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！” 学习了这篇课文，你觉得以后再去旅游，你可以留下什么纪念呢？ * * 纪念纪念留下台阶站在亭子名字五颜六色周围刻名字应该旁边跳舞小动物们除了高兴，还做了些什么呢？纪念旁边名字台阶站图一图二小亭子周围有什么变化？想一想：什么纪念是该留的？种花、种草、文明…… 是谁栽的花呢？大家你看着我，我看着你。小刺猬在一旁甜甜地笑了。 1.小刺猬留下了什么纪念？ 2.为什么小刺猬在一旁“甜甜地笑了”？保护环境、爱护公物。 *