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构建高职类煤矿安全专业创新型实践教学体系的探索 　　Exploration on Constructing the Innovative Practice Teaching System 　　of High Vocational Mine Safety Professionals 　　 Xiao Jiaping；Zhou Bo 　　（①Huainan Vocational Technical College，Huainan 232001，China； 　　②School of Resources and Safety，Anhui University of Science and Technology，Huainan 232001，China） 　　 　　摘要： 针对传统实践教学体系的不足，为了满足当前煤炭行业对“一通三防”人才的需求，培养学生的实际动手能力，缩短毕业生角色转换时间，突出高职类学生“工学结合”的特点，结合淮南职业技术学院煤矿安全专业的实践教学体系，总结出一套创新型实践教学体系。并通过毕业生在煤矿现场的实际工程应用能力的检验，表明该体系的制定是可行的，为我国其他高职类院校制定创新型实践教学体系提供了依据。 　　Abstract： This paper sums up innovative practical teaching system, combing with practical teaching system of mine safety professionals of Huainan Vocational Technical College, for covering the shortage of traditional practical teaching system, meeting the requirement of one ventilation three defenses talented person in current coal industry, cultivating the students practical ability, shortening role conversion time of graduates, outstanding vocational students work-integrated learning characteristic. Through testing graduates practical engineering application ability in coal mine site, the result showed that the system is feasible, and provided the basis of formulating innovative practice teaching system for Chinas other higher vocational colleges. 　　关键词： 高职类 创新型 实验教学体系 　　Key words： vocational；innovative；practice teaching system 　　中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）14-0249-02 　　0引言 　　教学包括实践教学和理论教学，实践教学煤矿专业的重要组成部分，在高职类煤矿专业中它是“工学结合”的具体体现，具有直观性、启发性和综合性。既能培养学生的个人能力又能提高团队的协作能力，从而提高学生的综合能力，同时实践内容紧紧围绕煤矿现场实际，可以大大减少煤矿企业培训时间和资本。所以，实践教学是培养人才，激发学生的学习兴趣，提高学生实践能力的重要环节，在以后实际工作中的重要性就不言而喻了。 　　1传统实验教学体系的不足之处 　　随着我国经济持续高速稳定的发展，对能源需求量日益增多，势必煤矿需求量不断增加。据统计，2007年我国煤矿产量达到2500Mt，2008年达到2700Mt，2009年首次超过3000Mt，随着煤矿开采量的不断扩大，煤矿现场工程技术人员的匮乏就日渐凸显。煤矿现场急需煤炭院校输入大量煤矿专业类人才，这样促使院校扩招人数的增多与教学资源的匮乏矛盾日趋严峻，尤其表现在实践性教学环节跟不上，尤其体现在传统的实践观念和陈旧的实验设备上，主要体现在以下方面： 　　1.1 实践教学重视不够我国传统教学理念还是偏向理论教学，忽视实践教学，实践课在教学中课时偏少，重视程度不够，培养的学生必然重知识轻实践从而导致学校和煤矿现场的脱节。 　　1.2 动手能力不够大多数实验设备只能看不能用，即使用也只是老师用，学生看