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高中历史人民版选修一主干知识梳理
高中历史人民版选修一主干知识梳理
一、雅典梭伦改革(公元前6世纪初)
1、背景原因:
(1)国家政治体制:君主制→贵族共和制。(2)主要矛盾:贵族与平民、工商业奴隶主的阶级矛盾激化,政局动荡——根本原因。(3)挽救危机的尝试——基伦暴动、德拉古立法失败。(4)导火线(直接原因):萨拉米危机。(5)梭伦执政。总之,贵族政治已成雅典经济、社会发展的障碍。
2、措施:
? 措施 评价 经济 解负令(废债务奴隶制) 扩大公民人数,缓和阶级矛盾,保障公民享有政治权利 发展农工商业 促农工商业发展、经济多元化;壮大工商业奴隶主力量,巩固政治多元化 政治 按财产多少将公民分为四个等级并享有相应权利 扩大从政者范围,削弱贵族权力;维护贵族利益;较正义;不能实现真正平等 创四百人会议为公民大会常设机构 扩大民主范围,提高公民大会地位,削弱贵族权力 建民众法庭(陪审法庭) 打破贵族法律垄断;平民获参政权。[注:公民大会、民众法庭、执政官构成三权分立雏形。] 3、总评:(1)进步:政治:削弱贵族权力,扩大平民权益,完善政治体制,奠定雅典、西方民主政治基础。经济:推动农工商业发展。(2)局限:中庸(中立、折中、调和)原则不能彻底解决平民与贵族的矛盾。
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★二、商鞅变法(公元前356年开始,共2次)
1、背景原因:(1)春秋战国社会大变革、大发展、大动荡。(2)新兴地主阶级实力增强,要求改革,废除奴隶主特权,获取权利,维护自身利益。(3)一些诸侯国为富国强兵,纷纷改革。(4)秦国落后,诸侯卑秦。(5)法家思想形成发展。(6)秦孝公为富国强兵而求贤,支持变法。(7)商鞅舌战群臣、徙木立信、严惩反对势力,扫除变法思想、政治障碍。
2、措施:
? 措施 评价 政治 什伍连坐 加强户籍管理、控制百姓;保证赋役;致严刑峻法消极影响 奖军功(军功爵禄制),惩私斗 废世卿世禄制,打击奴隶主贵族势力,促军功地主崛起;提高秦军战斗力(“虎狼之师”) 废分封,行县制 加强中央集权 经济 奖耕织,重农抑商 促农业发展;不利工商业、整个经济协调发展 废井田开阡陌,行土地私有(为田开阡陌封疆) 摧毁奴隶制经济基础,确立封建土地私有制,促经济发展,壮大地主阶级力量 统一度量衡 利赋税征收、经济交流发展、国家统一 文化习俗 塞私门之请 限不正之风 分异(分户) 增农户、赋役 燔诗书明法令 利统一;加强思想控制,致消极影响 3、总评:(1)性质:地主阶级封建化改革。(2)进步:推动秦国封建专制集权制度确立。推动秦国封建经济发展、综合国力增强、政治威望日高,为秦统一全国奠定了基础——最大。法家思想成为秦国统治思想。(3)消极:严刑峻法、加强思想控制,对后来秦朝暴政埋下祸根。
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★三、北魏孝文帝改革(5世纪末)
1、背景原因:(1)北魏建立与统一黄河流域。(2)北方民族融合加强。(3)社会矛盾激化(民族(拓跋部与其他民族)矛盾、阶级(统治者与人民)矛盾、统治阶级(拓跋贵族之间及其与汉族官僚)内部矛盾)和统治危机——根本原因。(4)冯太后、孝文帝的推动。
2、措施:
? 措施 评价 经济 均田制。
前提:政府掌握大量无主荒地。
性质:封建国家土地所有制。 限制土地兼并,缓和阶级矛盾;扩大耕地,调动农民生产积极性,恢复发展封建经济,保证赋役;促封建化、民族融合;巩固统治。延续到唐朝前期。 政治 整顿吏治(政绩考核决定任期制、严惩贪赃枉法、俸禄制) 改善吏治腐败,减轻人民负担,缓和社会矛盾,促进北魏政权汉化;加强中央集权巩固统治。。 迁都洛阳。
原因:平城的弱势,洛阳的优势(从地理角度分析经济、政治、军事上……)
策略:假借讨伐南朝。 推动改革进程、封建化;减轻北方少数民族威胁;加强对中原统治。 文化习俗 全面汉化:官制礼仪(典章制度)、服饰、语言、姓氏、婚姻 促进封建化、北方民族大融合 3、总评:(1)性质:地主阶级(少数民族)封建化改革。(2)经济:推动北方经济文化恢复发展、洛阳繁盛。(3)政治:缓和社会矛盾;推动北魏政权封建化;巩固统治。(4)民族关系:促进北方民族大融合。(5)为隋唐大一统奠定基础。
★四、王安石变法(北宋中期,1069年开始)
1、背景原因:(1)北宋初期加强集权措施,导致中期出现三冗(冗官、冗兵、冗费)两积(积贫、积弱)、内忧(农民起义、财匮)外患(辽夏威胁、兵虚)的统治危机。(2)庆历新政失败,统治危机依存并加剧。(3)宋神宗支持。(4)目的:富国强兵,改变积贫积弱局面,增强对内弹压、对外防御能力,巩固封建统治。
2、庆历新政(宋仁宗时):(1)主持人:范仲淹、欧阳修等(2)中心措施:整顿吏治。(3)结果:昙花一现,统治危机依存。(4)失败原因:触犯保守派利益遭其强烈反对;宋仁宗动摇。(5)作用:揭
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