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教师刘惠芳
教师:刘惠芳 由a+2=b+2, 能得到a=b吗? 由a-2=b-2, 能得到a=b吗? 知识回顾: 等式基本性质1: 等式的两边都加上(或减去)同一个整式,等式仍旧成立 如果a=b,那么a±c=b±c 等式基本性质2: 等式的两边都乘以(或除以)同一个不为0的数,等式仍旧成立 如果a=b,那么ac=bc或 由 , 能得到a=b吗? 由 -2a= -2b, 能得到a=b吗? (c≠0) 试一试: 如果 7 > 3 那么 7+5 ____ 3+ 5 , 7 -5____3-5 你能总结一下规律吗? > > 如果-1 3, 那么-1+2____3+2, -1- 4____3 - 4 7÷5 ____ 3÷ 5 , 7 ÷ (-5)____3÷ (-5) 如果 7 > 3那么 7×5 ____ 3× 5 , 7 ×(-5)____3×(-5), 你能再总结一下规律吗? > > 如果-1 3,那么 -1×2____3×2, -1×(- 4)____3×( - 4), -1÷2____3÷2, -1÷ (- 4)____3÷ ( - 4) > > 接着试一试: 例1:设a>b,用“<”或“>”填空并口答是根据哪一条不等式基本性质。 (1) a - 3____b - 3; (2)a÷3____b÷3 (3) 0.1a____0.1b; (4) -4a____-4b (5)(m2+1) a ____ (m2+1)b (m为常数) > > > > < 已知a<0,用“<”或“>”号填空: (1)a+2 ____2; ?(2)a-1 _____-1; (3)3a______ 0; (4) _____0; (5)a2_____0; (6)a3______0 (7)a-1______0;??(8)|a|______0. < < < > < < > > 练一练: 判断 (1)如果a>b,那么ac>bc。 (2)如果a>b,那么ac2>bc2。 (3)如果ac2>bc2, 那么a>b。 × × 例2:下列各题的推导是否正确? 为什么? (1)因为7.5>5.7,所以-7.5<-5.7; (2)因为a+8>4,所以a>-4; (3)因为4a>4b,所以a>b; (4)因为-1>-2,所以-a-1>-a-2; (5)因为3>2,所以3a>2a. 正确 正确 正确 正确 错误 例3:将下列不等式化成x a或 x a 的形式 并把不等式的解集在数轴上表示出来。 (1) x-5 -1 解:根据不等式的基本性质1,不等式两边都加上5,得:x 4。 (2) -2x 4 (3) 7x 6x -6 注意:解不等式时也可以“移项”,即把不等式的一边的某项变号后移到另一边,而不改变不等号的方向. 练习: 解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1)x - 7 26 (2)4x 3x – 5 (3)3 – 5x ≥ 4 – 6x 作 业: 课本P128习题9.1 第4、5、6题
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