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门 厅 胃
(2) 实验时,C 中应观察到的现象是
山 某
HU
创新3 :根据奥斯本检核表法6 项能否替
和木炭在加热时发生反应的
代设问浓 H S0
4
2
U
化学方程式是
A B C
) +C /:;
2
吼叫(浓
CO2 • +2H20 +2S02 • 图 6
表 l
6
中选用所需的仪器(可重复选用)组
请从图
选用的仪器(填字母)同文的试剂| 作用
成一套进行该反应并检出反应产物的装置.现
H S0 KMn0 ||
、木炭和酸性
潜液,其他
提供浓
4
2 4
能力的考察是高考的永恒主题,真正形成
. (连接和固定仪器用的玻璃
固、液试剂自选
某种能力,仅有相应的智力是不够的,还必须
管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)
掌握有关的知识和技能,俗话说基础不牢,一
将所选的仪器按连接顺序由上至下依次
切徒劳在此之上还必须学会怎样看、怎样
填入表 1 ,并写出该仪器中应加试剂的名称及
想、怎样记才能形成真正的能力.
其作用.
黑龙江省大庆市黠五十六申学 (163813)
·李万春
氧化还底反应与电化学的知识联急
反应式表示.在半反应式中,-e表示失去
氧化还原反应与电化学关系密切:能自发
电子,+e表示得到电子,如 - 5e - 表示
进行的氧化还原反应一般都可以通过原电池
失去5 个电子或5 mol e - .重要的氧化反应有:
来实现,非白发的氧化还原反应可以通过电解
2Cl - - 2e - = C1 • 2Br- -2e- =Br2
反应实现.学习电化学时,如果能联想氧化还 2
21 - - 2e - = 1 S2 - - 2e - = S
原反应的有关知识,做到温故而知新,则可以 2
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