知识定量测度概念、方法及相关问题.pdfVIP

科技管理研究 2010 年第5 期 Science and Technology Management Reaearch 2010 No.5 文就编号: 10∞咖7695 (2010) 05 呻0138 叫03 知识定量测度:概念、方法及相关问题 李冲，王前 (大连理工大学人义社会科学学院，辽宁大连 116023) 摘要:知识定-1测度是不同学科领城共同研究的一个安姿课题。主要探讨了知识定-1溃)J史的涵义和类型，现有 基于文献计量学和科学计爱学、信息计-1学和情报计量学、数量级济学和技术经济学所建立的知识定量现)J史体 系的局限性。最后，提出了知识定量测』史学科体系建设中亟待解决的相关问题。 关键词:知识定f:现，)度;组织知识;个体知识;物理测皮;价值测度 中圈分类号:阳62.2 文献标识码:A 随着知识经讲和知识管理的兴起和发展，知识在经济和 戚本过高，即使方法得好，其意义和价值也不大。 社会生活中的重要作用迦渐被人们认识和接受，有关知识测 第工个问题是哪些知识需要测度。知识是自然、社会与 皮、计盘与评价的问题开始受到学术界和企业界的广泛关应。 人类认识能力和实践相结合的产物，本身并没有优劣之分， 1 知识定量测度的涵义和类型 但结果有正有负。新知识的创造并非必然是知识存盛的净增 囊，它的产生可能使以往的知识过时失效，得失相抵，余额 才是知识存量的净增置。[3) 普通的常识性知识属于存盘知识， 知识定量测度就是指使用…定的技术或方法，对知识的 物理最和价值盘进行}È:!毒化处理，使之成为可以用撒值和最 已经经过了社会实践的检验，在社会生捕中发挥的作用最大， 纲进行精确描述的事实判断和价值判断过程。根据测度的内 创造的价值也最多，但由于已经家喻户晓，因此就无需测度。 容和测皮的屁次，知识寇盘测度可划分为四种提型(表1) : 而那些处于科学研究最前陆的知识属于流最知识，它可能会 迅速的被其他知识代替而失效，也可能会使原有的存最知识 袋 l 知识定量测膛的类型 得到更新，成为知识存量的净增量。由于这些知识的未来发 物理测度 展走向和结果尚无忧知晓，因此才是需要被测度的，因为无 组织层次 组织知识物理测度 法测度的事物是无法管理的。 个体层次 个体知识物草草测If 第个问题是知识如何定最测度。知识本身j毫无形的， 从内容上划分，知识定最测度可以分为物理测度和价值 难于直接测度。但是，它存贮在人的大脑中，存贮予以纸张、 测度两个方面:物理测度指的是对知识的物理最，也就是对 磁盘等为载体的文献上，而这些载体是有形的，是可以计景 知识的质量和数蟹的测度，价值测度也就是对知识已经创造 的，因此，只要在知识载体和所承载知识之间建立起有效的 的就可能制造的市场价值和社会价值的测度。