文化与经济、政治导学案答案.doc

班级＿＿＿＿＿ ● 姓名＿＿＿＿＿＿ ●组别＿＿＿ ●小组长＿＿＿＿＿ 神木中学“352”高效课堂高二政治导学案 《文化生活》（必修3）第一课·第二框 框题 文化与经济、政治的关系 ： 1.识记且准确把握好文化与经济、政治的辩证关系，认识文化的反作用，理解文化与经济和政治相互影响、相互交融的特征； 2.多感知和熟悉相关背景问题和事件，培养全面、辩证观点和方法分析现实问题的能力； 3.树立正确的文化发展观，自觉拥护国家“大力发展文化产业”方针政策。 重点 难点 1.文化与经济、政治相互影响、相互交融的关系体现； 学法 指导: 1.通读教材、熟记基础知识，明确重点和考点，预习探究案； 2.围绕目标学习是主线，紧扣重点知识是根本，知识运用才是归宿！ ☆课本知识助读篇： 【目题一】相互影响：在经济基础上 (1)文化与经济、政治 是＿＿＿＿的三个基本领域。＿＿＿＿是基础，＿＿＿＿是经济的集中表现，＿＿＿＿是经济和政治的反映。一定的文化由一定的＿＿＿＿、＿＿＿＿ 所决定，又反映着一定的＿＿＿＿和＿＿＿＿发展状况。 ◎想一想：文化由经济、政治决定，是否意味着文化必然会与经济、政治同步变化发展？原因何在？ （2）一定的文化反作用于一定的＿＿＿＿、＿＿＿＿，给予＿＿＿＿和＿＿＿＿以重大＿＿＿＿。表现在：①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②不同性质的文化对社会发展的作用不同。＿＿＿＿、＿＿＿＿的文化会促进社会的发展＿＿＿＿、＿＿＿＿的文化会阻碍社会的发展。 ◎易错处：文化对经济、政治总是起到积极和促进作用吗？ 【目题二】相互交融：在时代发展的进程中 （1）文化与经济相互交融。 表现在：①在经济发展中，＿＿＿＿的作用越来越重要，为推动经济建设，发展＿＿＿＿、培养各种＿＿＿＿、提高劳动者＿＿＿越来越重要。②图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，＿＿＿＿在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （2）文化与政治相互交融。 表现在：①文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的＿＿＿＿。②文化与国际政治相互交融，最突出的是世界范围内反对文化＿＿＿＿的斗争，已经成为当代国际＿＿＿＿的重要内容。 ☆预习自测篇： ㈠正误知识碰碰碰！！！ 1.经济、政治是文化的基础，经济、政治决定文化，文化反映经济、政治； （ ） 2.经济决定政治，政治集中体现和反映经济，政治对经济具有积极作用； （ ） 3.政治影响文化，文化反映政治，文化与政治相互交融相互决定； （ ） 4.经济是文化的基础，文化反映经济，可见文化是在经济活动之后出现的； （ ） 5.经济决定文化，文化反映经济，因此文化发展必然与经济发展程度同步且相一致； （ ） 6.在当代，文化与经济、政治相互交融趋势更加明显，因此文化与经济、政治会逐步融为一体； （ ） ㈡基础性试题： 1.古代皇帝能够载歌载舞，却无法欣赏到今天的，根本原因是 ☆自主学习篇： 『问题引领』： 1.文化与经济、政治的辩证关系如何？三者相互影响、相互交融关系的主要表现有哪些？ 2.不同性质的文化对经济、政治的影响有何不同？ 3.相对于经济、政治而言，文化自身的传承性和相对独立性有何特定的含义？ ☆合作探究篇（注意：重要考点集锦！！！） 探究点一:在经济基础上，文化与经济、政治相互影响。 背景一：山东潍坊风筝享誉全球，一年一度的潍坊国际风筝节隆重举行更是吸引着大量国内外游客纷至沓来。“风筝节”带动了当地特色农业和旅游业的发展，同时也给经济的发展带来了生机，带动了一系列相关产业的蓬勃发展，使潍坊经济发展驶上了快车道。 ◎问题1：⑴潍坊“风筝节”传承了传统文化，又带动了当地经济的发展，说明了什么道理？ 答：①说明了经济与文化相互影响，经济决定文化，文化对经济具有反作用。通过举办“风筝节”，弘扬风筝文化，利用独特文化资源，带动旅游业发展，使潍坊经济发展驶上了快车道； ②说明了传统文化在继承基础上发展，在交流中传播。 ⑵当前有一些地方经济发展了，人的思想却空虚了，一些不健康的东西重新开始泛滥，运用文化生活知识，说明其原因及其危害性？ 答：①经济发展是文化发展的基础，但并不意味着经济发展了，人的思想 道德水平一定也会亦步亦趋提高，文化有其自身的传承性和相对的独立性， 在经济发展的条件下，如果不推动精神文明建设，则文化发展也会误入歧途。 ②文化对经济具有反作用。文化有先