文章如何立意.ppt

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文章如何立意

作文指导 课 题:文章如何立意 什么是文章的立意 文章的立意就是确立和提炼文章的主题思想,使文章的主题富有积极的意义。“文以意为主”,“意在笔先”,可见立意在作文中有着非常重要的作用,那么文章应如何立意呢? 一、立意要正确。 主题是文章的灵魂。如果主题错误,文章就会误入歧途,下再大的功夫也是徒劳无功。所谓主题正确,就是对事物的本质和规律要有一个客观、全面、公正的反映。有位同学写《不该发生的一件事》时,认为执法人员清理乱占摊位是滥用职权,无情地批驳了执法人员,把乱占摊位说成“方便了大家购物”。很明显,文章的立意是错误的。 二、立意应力求深刻 所谓深刻,就是主题能深刻地反映事物的本质。掘得深,见得真。作文时,对事物认识的深浅决定着立意的深浅。第27届奥运会过后,有位同学写了篇《闪光的金牌》,他只是把中国健儿得了哪些金牌有详略地叙述了一下,但忽略了健儿们获得金牌的思想基础和前提条件等有更深刻意义的方面,因而主题不深刻。 三、立意要鲜明 所谓鲜明,就是说一篇文章所要表现的基本思想——赞成什么,反对什么,要旗帜鲜明,毫不含糊。有的同学在写《开卷有益》这篇文章时,先写了读书的好处后面却写了看一些无用的书或不健康的书有害,虽然内容不多,也是客观存在的事实,但偏离了“有益”这一主题,立意不够鲜明 。 四、立意要集中 所谓集中,就是一篇文章的目的性要单纯明确,不蔓不枝,重点突出,紧紧地围绕中心来写。“意多乱文”,一篇文章表达一个中心就可以了,有些内容是正确的,但不能服务中心,那就要忍痛割爱。有同学写《中国健儿好样的》来赞扬中国运动员在第27届奥运会上的优异表现,文章中他写了中国健儿如何拼搏及崇高的爱国精神,但他在行文中却不时地强调成功需要机遇,成功必须有信心及成功的客观条件等等,读后使人着“迷” 五、立意应求最佳 “仁者见仁,智者见智”,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对同一事物,不同的人有不同的认识;同一事物本身从不同的侧面来看也会有所差别,所以在写文章时,特别对于图画作文或材料作文,我们可以从多角度来立意。但在不同的立意角度中,必定有最能反映问题实质的最佳角度,也必定有适合于自己写作的最佳角度,所以,我们应经过认真地思考和反复的比较来选取二者的结合点,达到最佳立意。 六、立意要追求新颖 立意新颖就是从事物中提炼出的主题不落俗,能独出心裁。文贵新,其重要“新”就是“立意新”。新的立意可以吸引人,容易打动人。做到立意新并非易事,需用独特的视角、异向思维等来分析、思考事物或问题。求新不能歪曲事实,必须也是对事物正确的客观的反映。 提醒 文章的立意从根本上说不是技巧问题,它是一个习作者思想境界、认识事物能力的问题。所以,要达到立意好,就必须努力上进,注重培养良好的思想品质,树立远大的志向;还要善于深入地观察、分析、思考生活中的事物和现象。 同类题目,不同立意 面对夕阳,李商隐抒的是“夕阳无限好,只是近黄昏”的无奈,叶剑英表的是“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”的豪情。 同是松树,孔子唱的是“岁寒然后知松柏之后凋也”的耐寒,陶铸《松树的风格》颂的是无私的奉献精神,陈毅赞的是“大雪压青松,青松挺且直”的不屈气节。 立意方法 沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考 对于话题作是什么、为什么、怎么样的情理联想 多中选优、优中选深、深中选鲜 以小见大,由个人想到群体,想到社会 由事情的表象揭示事物的本质 由单个事情想到风气、潮流、形势 由生活小事到个中感悟 记叙文立意内容 一、 符合当今社会公德和时代精神的   如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提    倡以人为本、爱国守法、诚信、环保、无私奉献、    敬业、自强、与时俱进等等。                         二、 表达个人感情的   如:爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情    趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。 三、 思考生活内涵的   主要是指对某人或某事的感悟与启迪。 四、 追求个性表达的   主要是表达个人独特见解的。 例文(一)   题目:《送别》  学生 A :我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现他对我的关心。     学生 B :我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人                                                 或朋友之真挚难舍的感情。  学生 C :我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。表现好友的后悔和对我             的教育。  学生 D :我去远方读书,临行

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