比喻句新作.ppt

比喻句 一、认识比喻句 比喻句就是打比方，抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物比作另一事物，即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。 比喻句的特点： 一、两种事物相比较，有没有本体和喻体。 二、两种事物不是同类。 三、两种事物相有相同之处。 四、有没有比喻词。 弯弯的月儿 小小的船 弯弯的月亮像小船。 弯弯的月亮像什么？ 弯弯的月亮像香蕉。 苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？ 苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。 红叶挂满树枝，像燃烧的火焰 雪挂在树上，像一朵朵大白花。 雪挂在树上，像什么？ 蓝鲸像一座小岛， 浮在荡漾的海面上。 蓝鲸像什么？ 树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。 树叶上的露珠，像一颗宝石。 大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝…… 二、了解比喻句 比喻句的基本结构分为三个部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 她的脸红得像苹果。 本体 喻词 喻体 喻词：像、好像、仿佛、似乎、是、好似、如、有如、如同、成了、变为……  。 下列比喻句分别把什么比作什么？ （1）夜空的繁星，仿佛是碧波上撒满的宝石。 （2）她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水， 闪烁着欢乐的光。 （3）小兴安岭是一座美丽的大花园。 （4）茂盛的大榕树成了鸟儿的天堂。 （5）走了许久，远远地望见了 一条明如玻璃的带子——河！ （6）养群走在哪里都像给无边的绿毯 绣上了白色的大花。  三、判别是不是比喻句 a、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较，所以不是比喻句。 1、表示比较 b、她长得很像她妈妈。 句中的“像”表示相貌上的比较，不是比喻句。 a、这个人很熟，好像在哪里见过。 句中“好像”表示推测、判断，所以不是比喻句。 2、表示猜测 b、他似乎看出了我的心思。 句中的“似乎”表示推测，猜测，说明估计的不准确，不是比喻句。 a、他静静地听着，好像面对着大海…… 句中用“好像”引出他的联想，所以不是比喻句。 3、表示联想 a、这只狼狗有些像狼。 句中用“像”说明这只狼狗像狼这种情况，所以不是比喻句。 4、表示说明 a、老师像我们的妈妈一样。 句中老师和妈妈是两种身份，但是都是女性，用“像”字引出我们只是把老师看成妈妈，也可以说老师像姐姐，这里的“像”是如同，当作，所以不是比喻句。 5、表示举例子 2、火红的枫叶像火花一样飘落。（ ） 3、她长得很像她妈妈。（ ） 一、判断下面的句子是否是比喻句。 1、小弟弟的脸像一个可爱的大苹果。（ ） 4、她好像知道我在想什么。（ ） 是 是 不是 不是 练一练：那句是比喻句，那句不是。 （1）桂林的山 像老人，像巨象，像骆驼…… （2）马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。 （3）北京是中国的首都。 （4）羊群多得像天上的白云一样。 （5）玉屑似的雪末儿随风飘扬。 （6）我见过不少榕树，但是像这样大的榕树还是第一次见。  四、比喻句的作用： （1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 （2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。 （3）比喻能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。 （4）起到修饰文章的作用。 具体、形象、生动 复习小结 比喻句就是打比方，抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物比作另一事物。 比喻句的基本结构分为三个部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和 喻体（打比方的事物）。 判别比喻句， 一看是否具有本体和喻体， 二看本体和喻体必须是两种根本不同的事物。 三看是不是有相似之处。 比喻句的作用：形象、生动、具体。 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来， 安全地降落在地面上。 雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。 风好像一个怒吼的将军气势汹汹。 狂啸的风吹在脸上，像刀子一样割得生疼 。 风很大，夹杂着细碎的沙子，像根跟利剑， 又像把把匕首，在空中张牙舞爪地吹着。 中午的太阳像个大火炉，烤得柏油路都发软了。 太阳露出了一张红彤彤的脸，像个害羞的小姑娘。 太阳像一个巨大的火盆挂在高空,蝉像不知疲惫的机器一样在树上叫个不停。