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圣公会阮郑梦芹小学二零一五一六学年运用「学校发展津贴
聖公會阮鄭夢芹小學
二零一五/一六學年運用「學校發展津貼」計劃
諮詢教師的方法: 校務會議
開辦班級數目: 30
推行時間
項目 關注重點 推行計劃 預期好處 預算所需資源 表現指標 評估機制 負責人
表
1.減低教師的 1.補貼聘請合約 減低教師的課 九月至八 教師薪酬: 老師能有更 透過行政小 趙小屏
課程發 課節,騰出更 教師3 名(pt 節,騰出更多空月底 $267851.51.05=$42,186 多空間設計 組會議,檢討 張小玲
展 多空間 15/16)及教學 間,讓老師有更 $2678531.05=$84,373 教學內容和 有關成效.
2.讓老師有更 助理2 名 多空間設計教 $28140121.05+$65646+$13600+$15309- 輔導學生
多空間設計 學內容和輔導 $350000= $99,119
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學生
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註:以上內容已包括學校應付之強積金部份
1.於課堂上支學校自行聘請1.於課堂中支九月至八一位英文科教學助理一年薪酬: 1.老師能按進1.透過閱讀 趙小屏
援老師進行英文科教學助 援老師及指月底 $10,800 x 12 x1.05 度完成教學 計劃小組 陳少娟
小一閱讀理一名,協助推 導學生進行 = $136,080 內容。 會議, 檢討
課。 行一至三年級 課堂活動, 2.學生能於分 有關成效。
2.製作及預備寫作及閱讀課 提高教學效 註:以上內容已包括學校應付之強積金部份 組活動中完2.英文科主
閱讀課所需及其他英文科 能。 成指派工 任及閱讀
的教具。 教學工作。 2.協助老師製 作。 計劃統籌
3.協助閱讀課 作教具、預 3.課室佈置及 員定期與
的班房佈 備資料、更 壁報等, 能 助理員開
置。 換課室佈置 因應教學進 會, 了解他
4.協助其他班 及壁報等,減 度作定期更 們在工作
級英文科教 輕老師的工 新。 上之困難
學活動。 作量 。 及作出指
引, 以便能
發揮助理
員之功能。
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