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电视主流文化、精英文化与大众文化的博弈.pdf
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电视主流文化、精英文化与大众文化的搏弈
韩海被
(作者单位: 鞍山广播电视台)
摘 要
: 本文论述了主流文化,、精英文化,、大众文化,在电视文化中的许弈,以央视、湖南、 凤凰的新闻评论节目作为比较来
阐述三种文化在各自节目中的表现。
关键词: 大众文化;精英文化;主流文化
20 世纪 90 年代初, 电视文化形成了 评论相结合,从国家宏观的时事大政策、 加精致化。
电视主流文化、大众文化、精英文化共 大家普遍关心的公共话题、国内特重大 《新阁公开课》是一档创新型新闻
存的格局,位居主导地位的是电视主流 突发事件等选题中选取当天最快、最新、 节目。 《新闻公开课》并没有游离于湖
文化, 位居主体地位的电视大众文化, 最热的新闻话题进行解读,力求以精度、 南台节目风格, 快乐、娱乐、清新、新奇、
而电视精英文化则处于边缘和弱势, 在 纯度和锐度为新闻导向,这是在打造精 多样化是湖南卫视节目定位, 更多的是
这一背景下,笔者以央视、凤凰卫视、 英文化的过程, 吸引 90 后甚至∞后的年轻受众群体,
湖南卫视几档新阅类节目为例, 阐述这 向精英文化靠拢的同时,也贴近大 因此它打破严肃的新闻节目形式, 具有
话题性; 同时,兼具,多种时尚年轻元素,
三种电视文化形态并行和比较。 众文化的所需,通过老百姓所关心的个
1 电视主流文化的求变
案问题来反映普遍存在的问题,站在体 是一档由大学生亲手制作的新闻评论栏
目 , 其节目形式是在节目录制现场通过
电视在20 世纪90 年代所突显的主 制机制层面进行反思。 即使是对个案进
旋律在大众文化或外文化的冲击下, 电 行问责,也要抱着与人为善的态度,举 在校大学生与资深知名的媒体人辩论的
视主流文化因其单调和苍白使其优势减 出大量事实作为论据,议论环节有一定 形式, 每期节目都会邀请3 名来自全国
弱。 从某种意义上说,它仅仅成为一种 的回旋空间。 《新闻 1+1)充分利用网络 知名高校的大学生, 还会邀请资深媒体
姿态和意志而存在, 并没有按文化生产 平台,选题大都是采用网络上热议的话 从业人员, 两方进行五动,并从中选出
的规律占取应有的文化份额, 弘扬社 题,着力于与公共利益密切相关的点进 各自心目中的新阅头条。 《新闻公开课》
会正气, 讴歌主流价值观,反映社会 行探讨,并充分尊重不同利益群体的情 选题方面注重节目形式新颖独特性。 每
主义意识形态的电视节目基本是央视新 感诉求。 虽然《新闻 1+1)升级改版, 但 期节目有 1 5 分钟是留给大学生的, 甚至
闻节目所表达的意识形态, 也就是主旋 笔者认为,它还是主流文化占主导地位 会让90 后和资深新闻主编展开版面头条
律。 进入到20 世纪90 年代,随着大众 的一档新闻评论类节目。 间的碰撞。 该节目在关注新闻时事的同
2 电视大众文化的精致化
文化占领文化领空, 主旋律的意识形态 时,着力拓展年轻受众群体, 把话语权
的节目受到了冷落,央视也做了改变, 马克思说生产物要在消费中才 让步给青年人, 让更多的年轻人关注新
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