农村“留守儿童”研究综述.pdfVIP

第5期 湖南人文科技学院学报 No．5 2007年1O月 Journal of Hunan Institute of Humanities，Science and Technology Oct．，2007 农 村“留守儿 童研究综述 王秋香，李传熹 (湖南人文科技学院，湖南 娄底 417000) [摘 要]农村“留守儿童”问题已成为研究的热点。近几年来，学术界在农村“留守儿童”概念的界定、形成原因、监 护类型、社会化、权益保障及支持体系的构建等诸多方面展开了研究，取得了丰硕的成果。但也存在不足之处，今后研究 者应当注重基础性研究，加强研究的整体性与系统性，不断拓宽研究渠道，为最终解决农村“留守儿童”问题提供理论基 础。 [关键词]农村“留守儿童”；社会化；支持体系 [中图分类号】C913．5 [文献标识码】A [文章编号】1673—0712(2007)05—0132一o6 一 农村“留守儿童”研究的背景与历程 研究的热点。针对“留守儿童”问题，各大中专院校、科研 (一)研究背景 机构纷纷进行社会调查研究，其中主要有：北京师范大学教 2O世纪70年代末以来，中国社会进入了快速发展的 育学院“农村外出劳动力在家子女受教育状况研究”L】 ；中 转型时期，社会经济的发展必然促进人口的流动。同时，为 央教育科学研究所“中国农村‘留守儿童’问题研究”课题 加快我国经济的发展，促进城市化的进程，党中央也采取了 组对甘肃、河北、江苏等省5个县“留守儿童”进行的调 一 系列的政策措施，特别是户籍制度的松动，有效地推动了 查 ；2004年6月，华中师范大学社科处组织的中国农村 人口的流动。在大规模的人口流动中，主要是农村人口向 问题研究中心和教育科学院联合调研组对湖北英山农村 城市的流动。据统计，自1952年至1980年，我国农业劳动 “打工村‘留守儿童”’的教育问题进行了专题调查。中国 力占全社会劳动力的比例，从80％多降到72％左右，而 青年政治学院青年发展研究院“全国农村地区‘留守儿童’ 1980年至2000年的2O年间，农业劳动力占全社会劳动力 的现状与对策研究”课题组于2004年8月、9月、1O月，分 的比例从72％下降到49％以下，下降了23个百分点。这 别在中西部和东部部分农村地区对“留守儿童”及其关联 一 数字表明，自改革开放以来，农村劳动力向非农产业转移 人群进行了大规模的社会调查等。 流动的速度大大加快了。农村劳动力大量流动到城市后引 2005年以来，学术界、新闻界对农村“留守儿童”问题 发了中国特有的令世界瞩目的“民工潮”。农民工来到城 给予了极大的关注，他们从理论和实证的角度，对“留守儿 市后，只有极少数将其未成年的子女带到身边，更多的农民 童”群体形成的原因、规模、其学习、身体、心理、情感等状 工没有能力将孩子带到城市，他们将子女托付给年迈的祖 况进行了研究，为解决农村“留守儿童”问题提出了许多建 父母或外祖父母，或留下一方照顾孩子，或将孩子托付给亲 设性的建议。在“留守儿童”群体成为学术界及社会各界 戚朋友照料，有的甚至让未成年人的哥哥或姐姐照顾弟弟 关注的重点和热点的同时，这一新名词也逐渐进入大众视 妹妹们。从而，一个特殊的社会群体即农村“留守儿童”群 野。 体逐渐形成。农村“留守儿童”问题研究就是在这种背景 二 农村“留守儿童”研究的领域及主要成果 下开始的。 (一)农村“留守儿童”概念的界定 (二)农村“留守儿童”研究历程 “留守儿童”在一些研究中也被称为“留守学生”、“留 “留守儿童”这一概念最早提出是在上个世纪9O年代 守子女”或“留守孩子”等等，虽然这些称谓不一，但是总的 初期。1994年上官子木在《“留守儿童”问题应引起重视》 来说研究者对“留守儿童”的概念基本上是一致的。但同 一 文中首先提出了“留守儿童”这一概念，并呼吁社会各界 时也存在一些分歧，比如