技术的价值(2课时).ppt

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通用技术 ;科学、技术;科技创新、转化和技术更新速度不断加快,原始创新的地位日益突出;一、通用技术课程是一门什么课程? ;二、为什么要学习通用技术?;3.我国经济发展的现状: 现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主,知识产权(技术)掌握在别人的手里,只赚取了低廉的加工费。我国工业的技术含量不高,如制衣行业,几亿件衣服还不值一架波音飞机。 4、通用技术是高中学生必修课程。 技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程就是要培养学生的基本素养。 ;三、如何学好通用技术课程? ;四、评价的管理(要求); 相信通用技术的学习一定会成为同学们豆寇年华中夯实基础、挑战自我、享受创造与发展乐趣的美好生活的一部分。;我们需要技术吗?;1.1 技术的价值;人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术 人类需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术 人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技术 人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术 人类要出行于是有了车船制造技术 人类需要交往、保持联系,于是有了通信技术。;思考并回答;从火到灯——人类走向文明的历程; CeeLite研制的跟纸一样薄的灵活的灯管实际上可以想安装到哪里就安装到哪里:可以包在柱子上,可以贴到地板上,甚至可以贴到乐队的架子鼓上。;讨论: 如果人类没有控制和利用火的技术,没有发明灯,世界将会是怎么样的一幅图景? 人类对于光明的需求,怎样推动了照明技术的产生和发展?;阅读: 火与烹饪、制陶、冶炼技术;技术的产生 是为了满足人的需要。 技术的发展 是为了更好的满足人的需要。;1、原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住?;思考2:; 人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率,增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。 ;交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响 身体健康。你认为应该如何看待这一问题 ?;阅读: 爱迪生的故事;技术的产生;1.1 技术的价值;阅读: 福特T型车的生产流水线;阅读: 农业技术的发展与劳作方式的变革;原始社会演变成为奴隶社会的原因之一 即,冶金技术的发明使原来的石器工具变成了更加方便的金属工具,使劳动能够的效率进一步提高了,生产力得到了发展。;; 技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变?; 以前 现在 兽皮、树叶-的确良、中山装 西装革履 食物单一、烹饪简单 营养、丰富—麦当劳、肯德基 山洞、帐篷、睡地上 小洋房、别墅、睡席梦思 步行 坐车、飞机 寄信 QQ、邮箱、手机 露天电影、收音机 家庭影院、MP3 用粉笔写-内容乏味 多媒体教学 …… …… ;技术改变社会生活方式。;技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要的作用。现代通信技术、航空航天技术等的发展,使地球上的各个国家和民族之间的文化交流更加频繁和直接,地球日益成为一个“村落”;高新技术应用于军事系统,使现代武器装备的性能大大提高,对现代战争的作战方式、组织指挥、通信联络等产生了重大影响。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱何文明程度高低的标志之一。;技术对社会作用;1.1 技术的价值;阅读: 都江堰——“活”的水利博物馆;阅读: 荷兰风车; 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使直接受益的成都成为“天府之国”;抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土,这些都依赖于什么?注意什么? ;三峡工程 南水北调 西气东输 西电东输 退耕还林;技术的发展给自然环境带来了哪些问题? ; 自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术,人类得以利用自然和改

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