1.劳动经济学讲义第一章.ppt

* * * * * 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 安徽理工大学经济与管理学院 * 劳动经济学 曾湘泉 中国人民大学劳动人事学院 第一章 导言 劳动经济学是伴随着劳动力市场的发展而成长起来的一门学问。 劳动经济理论与劳动力市场是紧密结合在一起的，市场经济国家社会和经济环境的不断发展和变化，产生了对劳动力市场分析和研究的需求，劳动经济学的理论应运而生，并不断的发展和进步。 劳动经济学在我国的发展是与经济体制改革联系在一起的。劳动力市场上的各类问题都成为人们日益关注的焦点。学习和研究劳动经济学，有助于劳动经济和劳动关系、社会保障、人力资源管理，乃至于整个经管类专业学生认识、分析和解决我国劳动力市场中的一系列重大问题，从而推动我国劳动科学发展和劳动力市场建设，以及完善劳动力市场政策和法律法规。 * * 第一章 导言 第一节 劳动经济学的研究对象 第二节 劳动经济学的研究方法 第三节 劳动经济学的研究特点 第四节 劳动经济学与其他学科的关系 第一节 劳动经济学的研究对象 1.1 劳动的定义 1.2 劳动力的定义 1.3 劳动经济学的定义 * 1.1 劳动的定义 在有些情况下，劳动是指“劳动力”。而在其他情况下，它可能指劳动过程或一种有目的的工作或活动。 劳动在劳动经济学中的含义更多的是涉及劳动力。就业者和失业者。即有劳动能力的人。 * 1.2 劳动力的定义 传统或者早期的概念中，劳动力指从事体力劳动为主的“劳工”，即 “工人阶级”或产业工人。 马克思认为，只有从事物质生产的劳动者属于生产劳动者。 在市场经济国家的历史上，也有一种类似“体力劳动”和“脑力劳动”为区分的划分。 “员工” 范畴现在被企业以及各类组织广泛使用 * 1.3 劳动经济学的定义 角度一： 强调劳动经济学涉及到人的行为的特征 角度二： 强调劳动力的市场特征或劳动的投入和产出 角度三： 强调劳动力在经济活动中的作用和实现这些作用的条件 劳动经济学是对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为、及其影响因素的分析和研究。 ——曾湘泉 * 第二节 劳动经济学研究方法 实证方法： 解决“是什么”的方法，描述事物本来的面貌。 两个基本前提：稀缺性；人是有理性的 规范方法： 解决“应该是什么问题”的方法，带有一定的价值判断 价值尺度：互惠原则 含义：在市场交易行为活动中各方都受益；或一些人受益，而无人遭受损失；或受益者受益的程度或数量超过损失者损失的程度和数量。 * 第三节 劳动经济学研究特点 劳动经济学与普通经济学有所不同，前者将问题的注意力投向了人们工作的范围，变换工作的行为，后者主要是将人从消费者的角度加以观察和认识。 对劳动力的需求是一种派生需求，是对产品的需求所派生和导引出的一种需求。因此，在研究劳动经济问题时，不能摆脱商品市场和资本市场来孤立进行劳动经济的分析和研究，即所谓不能就劳动来谈劳动，不能就劳动力来谈劳动力。 * 第四节 劳动经济学与其他学科的关系 劳动经济学与人口经济学 人口经济学研究人口的生产与再生产的经济问题，更多地将人作为消费者来看待。劳动经济学的核心命题是劳动力市场中的“劳动力”和“劳动”。它研究处于市场活动中的劳动或工作的人，将人作为生产者而非消费者来研究。 劳动经济学与产业关系或劳工关系 劳动经济学更强调经济分析，产业关系或劳动关系学科，吸收劳动经济学的基本理论分析、社会学、法学、组织行为学和政治科学等学科领域成果，是一个跨学科的领域。 劳动经济学与人力资源管理 劳动经济学与人力资源管理之间有着天然的本质的联系，它不仅成为人力资源管理理论的一个主要的理论基础和分析工具，而且已开始深入到人力资源管理体系内进行研究。 劳动经济学与理论经济学 劳动经济学与理论经济学是特殊与一般的关系。理论经济学是研究资源配置的一般机理和市场上供求的变动行为的科学。劳动经济学是研究劳动力市场上，劳动力的供给和需求的变动行为的科学。 * 案例1-1劳动经济学家是如何进行假设检验的 关于劳动经济学家如何检验假设的简介 举例：讨论检验假设——其他条件相同，企业支付的 工资越高，雇员的自愿劳动力流动率越低 单变量检验 多元回归分析 遗漏变量的问题 案例1-2：改革开放30年以来我国劳动经济学的发展历程、现状