视敏度的测定解决方案.ppt

实 验 十 七 视敏度的测定 一、实验目的 了解视力的测试原理，掌握视力（视敏度）的概念与测试方法。 二、实验原理 视觉的产生： 1、眼内折光系统成像在视网膜上（类似凸透镜成像原理） 折光系统：角膜、房水、晶状体、玻璃体。 2、眼内感光系统将外界光刺激转换成电信号，形成在视觉神经上传递的动作电位，视觉中枢接收到神经冲动，在视觉中枢内形成虚幻的影像。 感光系统：视网膜上的视锥细胞和视杆细胞。 二、实验原理 人眼的折光系统过于复杂，有多个折光界面，并且每种介质折光率也不同，为了研究方便提出了假想眼模型。 二、实验原理 AB/Bn=ab/bn 1.5/500=ab/15 二、实验原理 视力（视敏度visual acuity）的测定： 1、视力是指眼能分辨物体两点间最小距离的能力。 2、视力用视角的大小表示。 *视角是指物体上的两点的光线投射入眼时，通过节点相交时所形成的夹角。 *视角越小视力越好，反之就差。 二、实验原理 正常人眼视觉为一分角时（1/60度）视网膜上两点的像踞为4.4微米，大于一个视锥细胞的平均直径，因而物像的两个点可同时刺激两个视锥细胞，而且中间还夹有一个未受刺激的视锥细胞，冲动到达中枢后，可形成两点分开的感觉，所以能辨出两点，这是制定视力表的依据。可分辨的视角越小，则视力越好。 二、实验原理 通常用所能分辨的最小视角的倒数来表示视力，即视力=1/可分辨的最小视角，通常将视例1/1分角=1.0（对数视力表为5.0）作为正常视力标准。 国际标准对数视力表 三、实验器材 国际标准视力表、 遮眼板、 指示棍、 米尺、 四、视力测试步骤和方法 1.受检者在距视力表5米处站立，用遮眼板将左眼轻轻遮上，先查右眼，后查左眼，均为裸眼视力。? 2.可先从1.0一行视标认起。如果看不清再逐行上查，如辨认无误则逐行下查。要求对每个视标的识别时间不超过5秒。 四、视力测试步骤和方法 3、规定0.1～0.3各行视标中每行不能认错1个；0.4～0.8各行视标中每行不能认错2个；1.2～2.0各行中每行不能认错3个。超过这一规定就不再往下检查，而以本行的上一行记为该受检者的视力。? 4、重复测量另外一只眼睛。 注意事项 1.检查视力前，应向受检者讲解检查视力的目的、意义和方法，取得他们的配合。配戴眼镜者应摘去眼镜(包括隐形眼镜)，检查裸眼视力。 2.检查如采用自然光线，应选择晴天，在固定时间和地点进行，以便前后对比。 3.检查前不要揉眼，检查时不要眯眼或斜着看。检测人员应随时注意监督。 4.用遮眼板时，检测人员要提醒受检者不要压迫眼球，以免影响视力。 5.不宜在长时间用眼、剧烈运动或体力劳动后即刻检查视力。至少要休息10分钟以后再做检查。检查若在室内进行，受检者从室外进入后也应有15分钟以上的适应时间。 实验报告 1. 姓名（小组）、学号。 2. 实验题目、目的、原理、步骤（方法、过程）。 3. 实验结果与分析: 结果：把结果准确精练写出来。 视力……。 讨论分析：你的视力属于什么水平，解释……。 4.结论:将本试验做简明小结 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *