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PAGE15 / NUMPAGES15 编制：杨洋 2015.4.28 TFCA班组级安全教育试题库 三级安全教育：对公司新进员工，包括公司员工、劳务工和实习人员进行的公司级、车间（部门）级、 班组级 安全教育。 班前会：由班组长主持，利用每班工作前5-10分钟时间，以会议的形式与员工交流当班任务、区域安全情况、工作中可能存在的风险及预防控制措施等内容。 班组安全检查：在班组管辖区域进行安全巡视，检查设备设施运行、员工作业和区域内其他设备设施和作业情况，记录问题、督促改进，并与相关人员进行沟通和交谈。 班组长 作为区域安全第一责任人负责根据公司的相关规定组织班组开展各项安全活动。 班组内长期闲置不用的设备，应做好封存管理，重新启用应全面检查，经检查合格后方可使用。 班组各岗位作业人员应根据自己对应的责任区域，上岗前对所管区域、所用设备、使用工具、环境等进行检查。 班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。 安全防护装置、设施齐全可靠并符合“有轴必有套，有洞必有盖，有台必有栏”的规定，带病设备运行必须做好临时安全防范措施，并确保有效。 上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。 班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，正确使用安全、卫生防护设备设施，无冒险蛮干，无违规操作。 特殊工种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，学习证人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。不得安排无证人员从事特殊工种作业。 班组要严格执行“事故四不放过”、“电气维修挂牌，工作、操作证”以及交接班制度等。 新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，安全监护期不少于1个月。 班组必须进行危险源辨识，必须有完整的“危险源”控制图(或表)，根据危险源控制措施确定危险等级，并做好标示，每个职工应熟知本岗位，了解本班组的“危险源”及控制措施和应急预案。 班组要根据生产工艺、环境等的变化，及时对“危险源”进行核实，根据已根除的“危险源”情况和新发现认识的“危险源”情况等。 班组应组织做好“5S”工作，定期整理、整顿、清洁、清扫班组的环境、工位器具、设施等，做到班组环境整洁有序，堆放平稳可靠，照明、通风良好。 班组安全台帐应设立专门的安全管理文件夹，要求分类清晰，内容完整，及时更新。 班组各项活动的记录要求要求记录清楚、字迹工整、内容齐全、保存完好。 安全事故：由工作引起或者在工作过程中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事件。 轻伤事故：指损失工作日低于105日的失能工伤事故。 重伤事故：指相当于损失工作日计算表中损失工作日等于和超过105日的失能工伤事故。 职业病：指劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的，在国家政府主管部门明文规定的法定职业病范畴内，并经所在地卫生行政部门批准的医疗卫生诊断机构诊断为职业病的疾病。 工作结束，关闭电源，确认切断电源后，才能进行清扫、保养。 班组员工就是班组岗位区域安全责任制的责任人。 班长应定期组织班组员工对本区域的危险源辨识进行学习。 员工在车间职业危害区域作业，有接触职业危害因素的员工，根据职业危害定点危害因素正确穿戴好个体防护用品。 OHSAS18001是指 。 （ B ） A. 职业健康安全管理体系-规范 B. 职业健康安全管理体系-实施指南 C. 职业健康安全管理体系-审核规范 OHSAS18000职业健康安全管理体系评价系列标准（OHSAS18001和OHSAS18002）是由 制定发布的。 （ C ） A. ISO B. ILO C. BSI, DNV等13个组织 OHSAS18001讲的是方面的事情 。 （ B ） A.安全管理 B. 职业健康安全 C. 现场安全环境 是组织建立和保持职业健康安全管理体系的指南，又是