结合仿写句子考查比喻、排比、对偶等修辞方法的运用.pptVIP

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结合仿写句子考查比喻、排比、对偶等修辞方法的运用

* * 正确运用 常见 修辞方法 常见的修辞方法 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 设问 反问 不考概念,重点考查判断修辞方法使用的优劣和运用修辞方法表达的能力。 重点弄清八种修辞方法各自的特点,尤其是运用它们所取得的修辞效果,以提高运用修辞方法的能力。 考纲解读 高考考什么 比喻 比喻 对偶 比喻 排比 比喻 涉及 修辞 方法 6 6 4 5 4 分值 25 26 36 27 33 Ⅱ卷题号 2 0 0 4 2 0 0 3 2 0 0 2 2 0 0 1 2 0 0 0 1 9 9 9 1 9 9 8 1 9 9 7 1 9 9 6 1 9 9 5 1 9 9 4 时间 高考回望 过去考什么 04年 天津 24题 比喻 浙江 24题 比喻 湖南 23题 拟人、对偶 江苏 24题 对比、拟人 上海 10题 比喻 辽宁 24题 排比 考查趋势 高考对修辞方法的考查,由原来的考查判断修辞方法使用的优劣,到考查运用修辞方法表达;从用客观题形式辨析,到用主观题形式仿写、扩展等,其操作能力和表达能力的要求越来越高。1998年以来,结合仿写句子考查比喻、排比、对偶等修辞方法的运用,实质上综合考查了联想能力、语言运用能力和创造能力。今后这类试题重能力、重运用、重主观表达的趋向越来越明显,命题热点将主要表现在同仿写句子等语言表达题的结合上。 高考如何考 仿写:根据特定的语境,参照指定的 句子,进行仿造,做到“形神皆像”。 内容 结构 修辞 相关 相对 不同 相同 相同 (2003年全国春季高考题)请另选一物进行仿写。 要求用拟人的修辞手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。 雨 伞 你注定一生与乌云为伴, 时时为别人遮风挡雨, 却湿透你自己。 蜡烛 你注定一生与火焰为伴, 时时为人送来光明, 却燃尽你自己。 黑板擦 你有缘始终和粉笔碰面, 常常替学子更新知识, 但磨损你自己。 雨 伞 你注定一生与乌云为伴, 时时为别人遮风挡雨, 却湿透你自己。 点析: 本题是以仿写的形式考查运用修辞方法的能力。 先明确题干要求:另选一物进行仿写;用拟人的修辞手法;符合该物的特征;寄寓一定的思想感情。 然后分析原作的形式、内容,它是以雨伞为抒情物,通过拟人化方法,以第二人称形式用三个分句叙述雨伞的行为(其中第三分句是转折关系),赞扬了雨伞的献身精神。 最后可以选择“蜡烛”、“粉笔”、“春蚕”等带有奉献精神的抒情物仿写。 雨 伞 你注定一生与乌云为伴, 时时为别人遮风挡雨, 却湿透你自己。 蜡烛 你注定一生与火焰为伴, 时时为人送来光明, 却燃尽你自己。 黑板擦 你有缘始终和粉笔碰面, 常常替学子更新知识, 但磨损你自己。 (2003年高考北京卷)按照下面句子的句式(若只因为……就……,无异于……)仿写,用另一比方评论另一事物。 一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买它,无异于买一套由好裁缝逢制的却并不一定合身的衣服。 一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买它,无异于买一套由好裁缝逢制的却并不一定合身的衣服。 一个人,若只因为是经常出入于某高等学府就对他崇拜,无异于见庙中泥胎就跪拜但并不一定是叩拜真神。 一个人,若只因为有著名学府的文凭就认定他是才俊,无异于见鱼目是圆的就珍视却并不一定是珍珠。 一句话,若只因为是名人所说的就去完全相信它,无异于复制一个前人创造的却并不一定在现实中奏效的范例。 题 型 嵌 入 式 续 写 式 命 题 式 开 放 式 嵌入式 (2004年辽宁卷)在横线处仿写前面的句 子,构成一组排比句。 每一汪水塘里,都有海洋的气息; , ; , 。 所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便 是一片广阔的草原。” 每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵 树木里,都有森林的绿意;每一朵云彩里,都 有蓝天的妩媚。所以诗人才说:“一

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