[名校联盟]山东省郯城第三中学高中历史必修二《第20课+从战时共产主义到斯大林模式》(课件).ppt

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[名校联盟]山东省郯城第三中学高中历史必修二《第20课从战时共产主义到斯大林模式》(课件)

3.一份骄人的答卷 两个五年计划期间苏联经济发展表 图表解读: 苏联由落后的农业国跃为强大的工业国用了多久?说明了什么? 名 称 时 间 主 要 成 就 第一个五年计划 第二个五年计划 第三个五年计划 1928 年-1932年 从农业国变为工业-农业国 1933年-1937年 成为世界工业强国,工业产量跃居欧洲第一,世界第二。 1938年起实施,因卫国战争爆发而被打断 材料1 苏联的五年计划建设 材料2:据统计,在苏联农村中,从1927年7月到1930年,牛减少了22%,马减少了13%,猪牛减少了33%,羊减少了26%。 材料3:实现农业集体化后,苏联政府采取提高工业品价格的办法,要农民为工业化提供资金,……据统计,从农民手中拿走的粮食,约占其收获量的40%,而粮食收购价远低于生产成本。……“一五计划”期间,通过这些办法从农民手中得到的资金,在工业化资金中约占1/3。 ———原历史教科书 材料4:苏联的办法把农民挖的很苦。他们采取所谓义务交售制等办法,把农民生产的东西拿走的太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它吃米,又要马儿跑的好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 ———毛泽东《论十大关系》 4、对“斯大林模式”的评价 积极 (1)开辟了计划经济体制和新型工业化模式,迅速实现国家工业化;(欧洲第一、世界第二) (2)短时间实现经济的快速发展,经济实力快速增长,为反法西斯战争胜利奠定物质基础。 弊端 (1)片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢; (2)牺牲农民利益,农民生产积极性不高。 (3)压制地方和企业积极性,阻碍经济可持续发展。 (4)日益僵化,成为苏联解体的重要原因。 是苏联进行社会主义建设的探索和创新,曾在初期和战争时期发挥过积极作用,但不是建设社会主义的惟一模式。 结论: “斯大林模式”的形成和比较 人民代表大会制度、中共领导下的多党合作和政治协商制度。 苏维埃体制(高度集权)、一党制、终身制。 君主立宪制、内阁制、两党制。 政治制度 社会主义市场经济体制 高度集中的计划经济体制 市场经济体制 经济体制 家庭联产承包责任制 集体化农庄 资本主义大农场 农业制度 农、轻、重协调发展 优先发展重工业 先轻工业后重工业 工业化道路 以公有制为主导,多种所有制成分并存。 生产资料公有制 生产资料私有制 生产资料所有制 中国特色社会主义模式 斯大林模式 西方模式(英国) 1、(2003.上海.15 )1920年,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”它反映的是战时共产主义政策 A、保障了农民的利益 B、挫伤了农民的积极性 C、实行了军事化措施 D、取消了自由贸易制度 巩固提升 2、小说《静静的顿河》中的一位暴动士兵说:“青天白日里就进行疯狂的抢劫!把我们家的粮食全搞走啦,连小石磨都抬走啦,法令上是说这样为劳动人民吗?”士兵的话主要针对战时共产主义政策中的 A.余粮收集制 B.企业国有政策 C.粮食税 D.劳动义务制 3、列宁认为,既然俄国无法直接过渡到社会主义,那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”,为此而采取的政策是 A、新经济政策 B、战时共产主义政策 C、工业化政策 D、农业集体化政策 4、1922年,农民契诃夫在完成了固定粮食税之后,把剩余粮食运到苏俄境内的一个集市上出售,结果应是 A、管理人员增加了他的税额 B、他被处以罚款 C、他只能售出其中一部分 D、行为合法,没有人干预 5、新经济政策和战时共产主义政策相比,主要“新”在 A、国家控制经济命脉 B、无产阶级掌握了国家政权 C、在一定限度内恢复资本主义生产方式,利用市场和商品货币关系发展生产 D、建立起社会主义经济基础 6、列宁为首的布尔什维克党制订新经济政策时最基本的依据是 A、从俄国的国情出发    B、利用资本主义扩大再生产 C、加强和巩固工农联盟  D、逐步过渡到社会主义和共产主义 7、苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福政策的相似点是 ①面临极为困难的经济形势 ②国家颁布政策法令干预经济 ③最主要内容是调整和复兴工业 ④通过发展商品生产来恢复农业 A、①②  B、①③  C、②③  D、②④ 8.斯大林在论述苏联工业化时说:“没有重工业就无法保卫国家,所

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