2017年人教版九年级语文 上册 课件 第19课《范进中举》(共46张PPT).pptVIP

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  • 2017-06-26 发布于河北
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2017年人教版九年级语文 上册 课件 第19课《范进中举》(共46张PPT).ppt

2017年人教版九年级语文 上册 课件 第19课《范进中举》(共46张PPT)

? 下列加点的词含有什么意味,体现了人物的什么心理? 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣…… 典型细节:写出其见财心喜而又假意退推让的心理,讽刺意味十足。 探究交流 胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。 胡屠户前倨后恭的不同态度,正好反映出当时社会上那种趋炎附势的现象,时人对权贵阿谀奉承,对寒士则加以白眼。 文曲星打得吗? 权变权变 张静斋这样做的目的是为了结交新贵,巩固和扩大自己的权势,从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。 张静斋是城中望族,之前与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房? 探究交流 人物形象张静斋 众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。 探究交流 人物形象众邻居 2、作为一篇讽刺小说,课文用了哪些手法进行讽刺的? 1、夸张的故事情节。 (夸张) 2、对比突出人物性格。 (对比) 3、讽刺性的动作、语言描写和典

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