2017年【西城学探诊】人教B版高中数学选修1-1导学案：第三章 3.3.4导数的综合应用（三）.docVIP

§3.3.4导数的综合应用（三） 学习目标 能够利用导数解决函数的综合性问题； 熟练处理好分类讨论的思想； 学习过程 【任务一】与函数最值有关的问题 例题：已知函数,求函数在上的最大值. 变式训练:已知函数 当时，求函数的单调区间； （2）若函数在上的最小值是，求的值。 【任务二】与函数零点有关的问题 例题：已知函数, 函数,若方程在上恰有两解, 求实数的取值范围. 变式训练1：已知函数 （1）求的极值； （2）若函数的图象与函数的图象在区间上有两个公共点，求实数a的取值范围。 【任务三】综合性问题： 例题：设函f(x)＝a2lnx－x2＋ax，a0. (1)求f(x)的单调区间； (2)求所有实a，使e－1≤f(x)≤e2对x[1，e]恒成立． 注：e为自然对的底． 变式训练：设函数，已知和为的极值点。 （1）求的值； （2）讨论的单调性； （3）设，试比较与的大小。设函数