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- 2017-06-27 发布于北京
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少教多学和生本教育.pdf
2007年第 9 期 跳A}A 有 论 些 N o .9,2007
1总第135期 ) T H E M O D E R N E D U C AT IO N J O U R N A L Ge ner a ,N o . 135
少教 多学和生本教育
汪惠迪
t 要】生本教育枕是真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育。生本教育的
具体方法是: 先做后学,先学后教,少教多学,以学定教,进而不教而教。
[关健词」少教多学; 生本教育
1作者简介】汪惠迪,新加坡报业控股华文报语丈顾问 ’
一、少教 多学 思索,孜孜地追求 ,希望有朝一 日能把夸美纽斯
去年8月22 日晚,( 新加坡,本刊编者注,下 的理想变成现实。
同) 李显龙总理在国庆群众大会上演讲时重申, 笔者 出身于教师,在中国大陆经历过一次又
双语政策仍
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