单元音韵母的发音.PPT

现代汉语;目 录;第二章 语音;第一节 语音概说;1、语音的物理属性;物理属性 ;2、语音的生理属性;3、语音的社会属性;生 理属 性 ;二、语音的基本概念;（二）音素和非音色语音要素;（三）音位;（四）元音和辅音;2 辅音;;（五）声母和韵母;三、记音符号 汉语拼音方案 国际音标。;国际音标;第二节 声母;双唇音：b, p, m; 发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。可从以下三个方面来观察。具体包括三个方面：成阻、持阻、除阻的方式，气流的强弱，声带是否颤动。 ;塞音：b, p, d, t, g, k;清音：声带不颤动;③ 看气流的强弱; 发“ n ”时舌尖抵住上齿龈，软腭下降, 气流振动声带后从鼻孔通过。;2. 分辨 zh, ch, sh 和 z, c, s;3. 分辨 f 和 h;4. 读准零声母字;附：声母练习绕口令;第三节 韵母;1.按结构分; 2. 按韵母开头的 元音发音口形分 ;1. 单元音韵母的发音; 发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音叫单元音。 ;;a [A] 舌面、央、低，不圆唇元音;u[u] 舌面、后、高，圆唇元音;2. 复元音韵母的发音 ; 复元音韵母的发音特点是从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡，舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展是逐渐变动的。 ;3.带鼻音韵母的发音 ; 有的韵母可分韵头，韵腹、韵尾三部分;四、韵母的辨正;2.分辨en和eng;附：韵母练习绕口令;第四节 声 调;二、声调的归类、描述和记录;2．调类;3.调名;在不同的方言中，声调往往不同，有如下几种情况：;4. 古今调类比较 ;第五节 音节; 2. 普通话的音节一般是由声母、韵母和声调构成的;二、普通话声韵拼合规律;其大致规律可用下表来表示：;三、音节的拼写规则;省写;标调法;隔音符号的使用;大写规则;音节连写;第六节 音变;一、变 调;（一）上声变调; 2．三个上声相连，按语音停顿的情况来变。（1）语音停顿在第二个上声后，前两个上声变读成像阳平。如： 手写体、蒙古语、跑马场、场景美、选举你、管理组、展览馆、版本好 （2）语音停顿在第一个上声后，第二个上声变读成像阳平，第二个和第三不变。如： 好领导、有理想、小拇指、产水果、古铁塔、老保守 ;前一个上声读半上，调值为 21。如:;4、上声+轻声; 上声在由上声变成的轻声前，有的变成 21，有的变成 35，例如：;（二）“一”、“不”的变调;2、“一”在非去声前读去声，如：; 3、 “一”、“不”夹在词语中间读轻声，如： ;（三）重叠形容词的变调;3、 双音节形容词重叠后，第二个音节变为轻声，第三、四个音节都读 55 调值。例如：“认认真真、老老实实、清清楚楚、干干净净。”; 二、轻声;1. 轻读的现象; ② 叠音词和动词重叠形式后头的字读轻声：; ③ 名词的后缀“-子、-头”和表示群概念的“-们”读轻声 ：; ④ 用在名词、代词后面表示方位的语素或词读轻声。如：; ⑤ 用在动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等读轻声。如：; ⑥量词“个”常读轻声。如：; ⑦一批常用的双音节词，第二个音节习惯上读轻声。如：;（二）轻声的调值;（三）轻声的作用;三、儿 化; （二）变读规律;;;（三）儿化的作用;四、语气词“啊”的音变;第七节 朗读和语调;第八节 现代汉语语音规范化;;（1）声母不同的异读词波浪bōpō 缔结dìtì 接触chùzhù 商埠bùfù 包庇bìpì 发酵jiàoxiào 蜕化tuìshuì ;;三、轻声和???化的规范;;11. 列表分析下列汉字的音节结构。 窗 游 怪 鹅 威 铁 志 步 准 权;15. 试举例说明语气词“啊”的音变情况。