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5.11致远手拉手活动报道.doc
5.11致远手拉手活动报道
5月11日,漆小与南京致远外国语小学信息技术学科第一次手拉手活动在致远成功举办。
本次活动由致远外国语小学的陆老师和漆小的潘老师分别执教了Scratch模块的《穿越迷宫》和《小猫出题》。
陆老师这节课,课上让学生先玩一玩猫穿越迷宫抓到老鼠这个小游戏,来体验Scratch设计游戏的魅力。接着引导学生思考设计这个游戏,需要哪些元素,猫怎样行走?在游戏中障碍判断功能怎么实现,成功穿越脚本的编写,以及设置起点在游戏中的作用,让学生结合教材自主探究,最后通过小锦囊里的3个小方法,让学生对穿越迷宫游戏进行创意改编。由于这节课在5月12日将要在他们区级活动进行展示,课后,陆老师就自己上课的感受与2校的老师进行交流,看出陆老师对待教学的认真,以及致远信息学科组团队互帮互助的景象,在研讨中他们就程序设计中细小知识的打磨,看出他们对课堂的追求:没有最好,只有更好!
潘老师这节课通过带学生玩最强大脑数学版加、减、乘、除口算练习小程序,体验Scratch设计口算练习小程序的魅力。接着让学生观察每次口算题中数的变化,引出变量的概念,通过一个个问题:在Scratch中怎么新建变量,怎么设置变量的值,怎么提问、回答,怎么判断回答对错等等这样一系列的问题,让学生结合导学案自主探究、汇报分享学习结果。在拓展环节,学生领取任务卡挑战加、减、乘、除以及脑筋急转弯程序的编写时,潘老师看到了致远外国语小学学生编程思维的多元。在作品分享环节,看到了同学们之间进行作品互评的辩论,真过瘾!
2节课后,2校的教师就今天的2节课进行了研讨,大家一致认为今天的2节课很精彩,2位教师教态
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