高中历史 第24课 欧洲的经济区域一体化学业水平训练 岳麓版必修2.docVIP

《欧洲经济的区域一体化》学业水平训练 一、选择题 1．“二战”后，欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈，这—愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的，历史教训是（ ） A．欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感 B．自近代以来，各国冲突和战争连绵不断 C．西欧各国经济发展水平差异不大 D．“二战”后美苏两极对峙格局的形成． 2．〈北京学业水平〉20世纪50年代，欧洲的联合开始于（ ） A．经济领域 B．政治领域 C．文化领域 D．军事领域 3．1967年，欧洲的三个机构正式合并．统称为欧洲共同体。这三个机构不包括（ ） A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲联盟 C．欧洲原子能共同体 D．欧洲经济共同体 4．〈天津学业水平〉欧共体从经济实体向经济政治实体过渡的标志是（ ） A．1957年，《罗马条约》签订 B．1992年，《欧洲联盟条约》签署 C．1993年，欧洲联盟成立 D．1999年，欧元问世 5．欧盟成立后不断扩大，2007年达27国。促使欧盟不断发展大的原因有（ ） ①近代以来欧洲人渴望建立一个统一的主权国家 ②欧洲统一市场和货币联盟逐渐建立 ③东西欧文化传统接近，经济发展水平相当 ④国际政治格局变动 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 6．图中三幅图所反映的实质问题是（ ） A．欧元成为世界通用货币 B．经济全球化和区域集团化趋势明显增强 C．世界银行主宰着世界经济 D．世界经济多极化格局形成 二、非选择题 7、阅读下列材料： 材料一 材料二　如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话欧洲的联合是绝对必要的。 ——联邦德国总理阿登纳 材料三　在“冷战”格局下，苏联的威胁日益严重，而美国借助扶植西欧又不断加强经济渗透和政治控制。欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高自己的国际地位，加快经济发展，就必须加强合作，实现欧洲的统一。 请回答： （1）材料一中四幅图反映了什么现象？说明了什么问题？ （2）在欧洲一体化过程中，由欧共体改为欧盟，说明—体化进程有了什么实质性的变化？ （3）为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”？结合材料三分析其原因。 参考答案 一、选择题 1．B解析：解答本题的关键是注意战争给欧洲国家带来的沉重打击。同时抓住“历史教训”这一关键信息。 2．A解析：本题考查学生再认再现史实的能力。1952年欧洲煤钢共同体正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。欧洲煤钢共同体，厲于经济领域。 3．B解析：本题考查学生再认再现史实的能力。1967年欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体、欧洲经济共同体合并为欧洲共同体。1993年欧洲共同体发展为欧洲联盟。 4．C解析：本题考查学生再认再现史实的能力。1993年，欧盟正式成立，标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。 5．D解析：欧盟并不是一个主权国家，故排除①；东欧国家曾是社会主义国家，由于受斯大林模式的束缚，经济一度出现困境，东西欧经济发展并不平衡，③可排除。故D项为正确答：案。 6．B解析：欧元的出现体现了区域经济集团化的趋势，另外两幅图反映的是战后世界经济体系中的两个重要的组织，体现了经济全球化的趋势。 二、非选择题 7．（1）欧洲一体化进程加快。说明“二战”后世界经济出现区域集团化趋势。 （2）标志着欧共^从经济实体向经济政治实体过渡。 （3）①“二战”后欧洲国际地位下降（欧洲传统优势地位消失）；②两极格局形成（美苏“冷战”出现）；③各国经济联系曰益密切，国际竞争日益加剧。 4