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人教版《数学》第一册教案——5.5正弦函数的性质和图象2
课时教案
课题 5.5正弦函数的性质和图像（二） 课时 1 课型 新授课 教学目的 五点法做图 重点 五点法做图 难点 五点法做图 关键 教师的例题讲解与学生的练习相结合 教具资料 直尺 学生准备用品 笔、本 教学环节 教学内容 教育教学调控 组织教学 师生问好,查出缺席 1分钟 引入 那么正弦函数的图像是什么样子的呢？今天我们来学习五点法作图 新授内容 二）描点作图
下面先请学生列表：
x
0
sinx
0
1
0
描点，然后用一条光滑曲线顺次将各点连接起来。得到f(x)=sin在区间上的图像，再利用对称性得到f(x)=sin在上的图像。
利用f(x)=sin的周期为2，得到f(x)=sin的整个图像，我们称为“正弦曲线”。
由上图可知，当且时， 。我们把叫做正弦函数f(x)=sin的最小正周期。称f(x)=sin是周期函数
3、观察图像，想一想：如何画出f(x)=sin在上的图像？
（答）：只要描出5个特殊点：
（0，0），（，1），（，0），（，-1），（，0）
然后用光滑曲线顺次连接起来。我们称这种方法为“五点法”。 小结: 本节学习了五点法作图，希望同学们课后多加练习 2′
2
x
1
o
-1
O
y
x
1
-1
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