办公通信设备维修（第2版）教学指南.docVIP

中等职业教育电子类教材 办公通信设备维修（第2版）电子教学资料 王永章 主编 Publishing House of Electronics Industry 北京 ( BEIJING 前 言 为了配合《办公通信设备维修（第2版）》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分： 第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。 第二部分是各章的习题答案。 第三部分是教学参考附录。 限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。 《办公通信设备维修》教学指南 课程的性质和任务 “办公通信设备维修”是电子类中等职业学校的一门主干专业课，其主要任务是使学生掌握现代通信网络和办公通信设备的基础知识以及基本技能，培养学生在办公通信设备方面的基础的维修能力，提高学生的职业技能和素质，为适应职业岗位和继续学习打下一定的基础。本课程的教学目标，是使学生能运用所学的办公通信设备基础概念和基础维修知识，从事办公通信设备的基础运维工作，进行办公通信设备的常见故障维修以及相关通信工程的设计、安装维护。将学习的知识与社会需求接轨，并通过实践成为一代既具备技术理论又具备实际技能的办公通信设备维修人才。 二、预备基础课程 在学习本课程之前，最好学过以下有关中等职业电子类基础课程内容： （1）电子线路基础。 （2）数字电路。 （3）计算机基础。 （4）现代通信网基础。 三、教学提要 1. 重点和难点 （一）重点内容 本课程根据最常见的办公通信设备类型分为按键电话机、三类传真机、GSM/CDMA手机、新一代办公通信终端设备和PABX设备，分别组成每一章。各章的的重点内容是设备基本原理和设备维修基础。办公通信设备是通信网络中的用户终端设备，因此第1章综合介绍了通信网知识为其他各章的学习打下基础很重要。 （二）难点内容 本课程的难点内容是各章的设备维修基础。办公通信设备维修这一门课程，对于初学者尤其是尚未具体接触设备的学生，维修理论和技能的讲述比较抽象。通常我们在学习设备的基本知识时比较容易接受，但是涉及到设备维修就难以深入理解了，从学习设备的基础原理到设备维修，有一个很困难的过程。因此很有必要结合设备的基本原理、实际设备进行维修理论和技能的学习。对于设备维修基础，在学习时学生可能会感到难以理解，教学时要注意根据原理进行分析、归纳和整理知识要点，同时更需要联系实际设备以帮助学生掌握维修技术。 按键电话机难点主要是掌握维修思路和具体的电子线路分析处理。 三类传真机难点主要是掌握维修思路和常见故障的分析。 GSM/CDMA手机难点主要是基本原理和维修方法。 新一代办公通信终端设备和PABX设备普遍比较难，尤其是PABX设备涉及的通信技术比较复杂。要求一般了解基本原理和基本维护知识，因此特别需要能够联系具体的设备进行学习，可达到理想的教学效益。 2. 课程内容和教学要求 第1章内容和教学要求 办公通信设备是通信网的终端设备，办公通信设备的原理与设备维修与通信网密切相关。本章介绍了现代通信网的基础知识以及办公通信设备与网络的关系。 （1）现代通信网的基本概念：介绍了通信网的分类、组成，各种现代通信的业务的网络特点以及常见的通信接口常识。 （2）通信网的信令：介绍了信令的基本常识、中国1号信令和7号信令的基础知识以及呼叫处理的各种信令发送接受过程。 （3）办公通信：介绍了办公通信系统的基本组成、办公通信设备的维修特点和办公通信设备的发展。 主要以介绍现代通信网的基本知识为目的，要求对于通信网的信令和常见的通信接口常识进行重点学习。 第2章内容和教学要求 本章以按键电话机的维修为主题，围绕维修介绍了按键电话机的基本原理和维修理论和实际故障的分析处理技术。 （1）按键电话机的基础知识：电话机基本组成和功能、使用保养等。 （2）按键电话机电路的基本原理：介绍了输入电路、振铃电路、拨号电路以及通话电路的基本原理。 （3）按键电话机的检修技术：介绍了检修按键电话机故障的基本思路、按键电话机故障检修的常用方法和检修办公通信设备的基本工具和工艺。 （4）按键电话机电路故障分析处理：以具体的实例重点介绍了输入电路、振铃电路、拨号电路以及通话电路的故障分析处理技能。 （5）电话网络与按键电话机常见故障。 在讲述按键电话机电路的基本原理的基础上，针对4种电路的常见故障重点进行联系实际教学，结合实际特别应强调对于具体电路的分析，使学生真正进入维修实质性状态，真正从联系实际入门，培养钻研精神，为提高维修技能打好基础。 通过该章学习使学生能够独立分析和处理按键电话机的常见问题。 第3章内容和教学要求 本章以GS