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向量数量积的运算律
向量数量积的运算律
教学目标:要求学生掌握平面向量数量积的运算律,明确向量垂直的充要条件。
教学重、难点:向量数量积的运算律和运算律的理解;
教学过程:
(一)复习:
1.平面向量数量积(内积)的定义及其几何意义、性质;
2.判断下列各题正确与否:
①若,则对任一向量,有; ( √ )
②若,则对任一非零向量,有; ( × )
③若,,则; ( × )
④若,则至少有一个为零向量; ( × )
⑤若,则当且仅当时成立; ( × )
⑥对任意向量,有. ( √ )
(二)新课讲解:
1.交换律:
证:设夹角为,则,
∴.
2.
证:若,,
, ,
若,,
,
.
3..
在平面内取一点,作, ,,
∵(即)在方向上的投影等于
在方向上的投影和,
即:
∴,
∴ 即:.
例题分析:
例1 已知都是非零向量,且与垂直,与垂直,求与的夹角。解:由题意可得: ( ①
( ②
两式相减得:, 代入①或②得:,
设的夹角为,则
∴,即与的夹角为.
例2求证:平行四边形两条对角线平方和等于四条边的平方和。
证明:如图: ABCD,,,,
∴,
而,
∴,
所以, + = = .
例3 为非零向量,当的模取最小值时,
①求的值; ②求证:与垂直。
解:①,
∴当时, 最小;
②∵,
∴与垂直。
例4 如图,是的三条高,求证:相交于一点。
证:设交于一点,,
则
∵
∴得,
即, ∴,
又∵点在的延长线上,∴相交于一点。
小结:数量积的运算律和垂直充要条件的应用。
作业补充:
1.向量的模分别为,的夹角为,求的模;
2.设是两个不相等的非零向量,且,求与的夹角。
3.设,是相互垂直的单位向量,求.
2
H
F
E
D
C
B
A
D C
A B
C
B1
A1
O
B
A
(2
(1
(
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