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针对90后新生特点的管理创新 　　摘要：随着90后大学生不断的迈进高校的大门，他们张扬的个性在管理上也产生了前所未有的困难。文章通过对90后特点的分析，创新了管理方式，根据特点对症下药，更好的管理新一代的大学生。 　　Abstract: With the generation after 90s constantly walk into university, their personality result in unprecedented difficulties in the management. By analyzing the characteristics of the generation after 90s, this paper innovates the way of management, to better manage the new generation of students according to their characteristics. 　　关键词：90后；学长；新一代班长；管理 　　Key words: the generation after 90s；seniors；new generation of monitor；management 　　中图分类号：G47文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）04-0010-02 　　 　　0引言 　　2009年、2010年，随着90、91两代大学生步入大学的校园，我们时常听到老师们抱怨工作的难度与压力，抱怨这批90后大学生如何的不服从管理。同时，舆论一边倒的报道，给这群被人们贴着“90后”标签的大学生巨大的压力，自私、性格叛逆似乎成为了他们的代名词。对于这些90后，他们有自己不同于70后、80后的特点，他们需要我们转变以往的管理方式，因势利导，充分发挥他们的性格优势，才能在管理上得心应手。 　　190后大学生特点分析 　　随着我国改革开放和经济全球化的背景，网络信息技术的高速发展，人们的视野更加的开阔，多元文化的发展，使得我们传统文化受到外来文化的冲击。90后，正是出生在这一时代，他们的成长环境决定了他们的性格色彩。70后经历了文化大革命动乱的10年，80后经历了改革开放探索的10年，而90后，在一片顺境中成长，因而产生了他们与70后、80后的不同。 　　1.1 自私背后的孤独90后，这是一批自私的群体。随着我国90年代计划生育政策的落实，使得他们都是家里的独生子女，没有兄弟姐妹，导致了他们不懂得分享。但是，在这表面背后，其实也藏匿着深深的孤独。没有兄弟姐妹的陪伴，他们是成长在快节奏社会下的孤儿。 　　1.2 个性独立、自信张扬背后的叛逆开放的思想环境，让他们接触了更多外来文化的冲击，低裆裤，五颜六色的头发……个性十足。同时，他们的父母疲于挣钱，缺乏对他们的引导与控制，对他们接触的思想没有起到很好的过滤作用。过分张扬的个性便成为了一种思想上的叛逆。 　　1.3 网络利用背后的依赖根据中国青少年研究中心的调查研究表明，7-15岁的儿童中有70%以上至少上过一次互联网。同时中国互联网络信息中心（CNNIC）报告显示，不到18岁的网民占19.6%，18-24岁的占30.3%。这些数据都充分的表明，90后大学生网民的数量占绝大多数，他们通过网络进行交流，在论坛上结交好友，通过博客抒写感情。网络上琳琅满目的信息在给他们带来好处的同时，也夹杂着病毒，吞噬着他们毫无防备的心灵底线。过分的利用虚拟的网络，让他们脱离了现实，产生了依赖。 　　1.4 贫富差距背后的心灵压力在这群90后大学生群体中，贫富分化明显。他们的贫富差距我们用他们父母的贫富来体现。在《2010年胡润财富报告》中，千万资产以上平均年龄39岁，亿万资产以上平均年龄43岁，也就是说中国富豪的平均年龄40-43岁之间。在另一份数据中，中国统计局贫困人口年龄分布图显示，在贫困人口中40-50岁之间占30%，是分布图中比例最高的年龄阶段。从这两份数据中，我们不难看出，首先40-50岁正是这些90后大学生的父母对应的年龄区间，所以他们之间贫富的差距导致了90后大学生贫富两极化。富裕的学生，奢侈的消费心态，其实是在寻求一种心理平衡；贫困的同学，他们内心要承受别人异样的眼光，内心的自卑给他们造成了巨大压力。 　　1.5 学习目标突出背后的社会压力来到大学，这些90后大学生学习目标更加实际，甚至是功利。他们仅仅喜欢学习与自己今后发展有利的课程。其实，在这背后，是社会压力在迫使，是严峻的就业形势让他们不得不提早进入准备。 　　1.6 超强实践能力背后的高要求素质教育改革的成果已经充分体现在90后这一代大学生身上。以山东省为例，“3+X+1”模式的高考应试考试，在