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基于儿童用户体验的地质博物馆数字化展示设计_以安徽地质博物馆为例
23 1 Vol．23 No. 1
第 卷 第 期 兰州工业学院学报
2016 2 Journal of Lanzhou Institute of Technology Feb．2016
年 月
文章编号:1009－2269 (2016)01－0087－05
基于儿童用户体验的地质博物馆数字化展示设计
*
——— 以安徽地质博物馆为例
疏 梅
( ， 230001)
安徽艺术职业学院美术系 安徽 合肥
: ， ，
摘要 以安徽地质博物馆为例 对基于儿童用户体验的数字化展示设计进行了研究 提出面向儿童
: 、
的地质博物馆数字化展示设计需要考虑的几个方面 富有吸引力展示系统 清晰易懂的解说导向
系统、 、 。
适合儿童的展厅安全性设计 适宜儿童参观的空间尺度标准 博物馆教育关系我国数亿儿
， ， ，
童教育和国家的未来 设计者们应充分体现对儿童受众的关怀 通过设计优化他们的参观体验 让
地质博物馆通过丰富的数字化展示充分激发儿童的学习热情， ，
培养他们的探索精神 使当代地质
博物馆更好地发挥其服务于儿童的社会教育功能。
: ; ;
关键词 儿童用户体验 地质博物馆 数字化展示设计
中图分类号:J5 文献标志码:A
为儿童的学龄前期和学龄期是人的一生中最重要
1 当代地质博物馆的儿童教育
， ，
的受教育的时期 这一阶段所接受的教育程度 对
人一生的生活方式及学习、 。
地质博物馆是研究地球历史演化和地质遗迹 劳动能力有重要意义
。 ， ，
景观等方面内容的专业性博物馆 我国地质博物 近年来 随着我国儿童教育受关注度的逐步提升
、 ， 。
馆的主要任务是收集 保管和展示地学类标本 进 儿童教育迎来了更广泛的空间和更多的机遇 在
、 ， ，
行
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