墨江县民族学校电子教案十章单元分析1.docVIP

墨江县民族学校电子教案 ————单元内容分析表 单 元 解 析 第十章 我国的海洋国土 主备教师：周有学 单 元 教 材 解 析 本章主要讲述我国海洋国土非常辽阔，海洋资源十分丰富，开发海洋和保护海洋环境意义最大。本章教材从内容选择上分为两节：第一节辽阔的海域。分为二个标题：第一个标题为“世界海洋大国”；第二个标题为“漫长的海岸”。 第二节 海洋利用与保护。分为二个标题：第一个标题为“海洋资源及开发”；第二个标题为“海洋环境的保护”。 单元 目标 1、 运用资料，说出我国的近海海域， 2、在图上指出我国三大岛屿和最大群岛的位置。 3、认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源，开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景，开发海洋资源的重要性。 单元重点 1、我国的近海海域。 2、海洋中有丰富的资源 单元难点 1、台湾岛、海南岛和崇明岛的形成原因，海峡在作用。 2、合理开发利用、保护海洋资源 教 学 措 施 （一）教学方式： 1. 先学后教、少教多学 用好《同步》先学、展示、反馈 （二）学习方式： 自主学习、合作探究学习（共课时）（共课时）（共课时） （2）记住我国有漫长的海岸线，沿海地区是我国人口和城市密集区，港口众多。 2.能力目标： （1）在地图上准确的指出其位置，分清渤海与黄海与东海及东海与南海之间的大体分解线。 （2）在图上指出我国三大岛屿和最大群岛的位置，记住台湾海峡、琼州海峡的位置及在海上交通方面的作用。 3.情感目标： 通过学习，认识，培养学生。 展示： 渤海和黄海分界线：老铁山角——蓬莱角 黄海和东海分界线：启东角——济州岛 东海和南海分界线：南粤岛——鹅銮鼻 琉球群岛以南、巴士海峡以东为太平洋海域 2、说出我国14个沿海省级行政区域？ 展示：辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台、粤、港、澳、琼、桂。 世界海洋大国 1、近海海域自北向南的海洋：渤海、黄海、东海、 南海、台湾岛以东的太平洋海域，其中渤海是我国的内海。 2、P99阅读 “我国管辖的海域范围” 记住：◆领海权：12海里，37万平方千米 ◆ 专属经济区：200海里，300万平方千米。 （展示互评）P100活动参考答案 领海；我国领海的宽度为12海里，总面积约为37万平方千米。我国在领海内享有完全的主权。 毗连区；我国的毗连区为领海外12海里，我国有权在毗连区内，为防止和惩处在其陆地领土、内水或者领海内违反有关治安、海关、财政，卫生或者入境出境管理的法律、法规的行为行使管制权。 专属经济区；我国的专属经济区为中华人民共和国领海以外并邻接领海的区域，从测算领海的宽度算起延至200海里。中华人民共和国在专属经济区和大陆架有专属权利建造并授权和管理建造、操作和使用人工岛，设施和结构。中华人民共和国对专属经济区和大陆架的人工岛、设施和结构行使专用管辖权，包括有关海关、财政、卫生、安全和出入境的法律和法规放面的管辖权。中华人民共和国主管机关有权在专属经济区和大陆架的人工岛、设施和结构周围设置安全地带，并可以在该地区采取适当措施，确保航行安全以及人工岛屿、设施和结构安全。 三、漫长的海岸线 阅读课本100页，认识： 我国大陆海岸漫长曲折，北起辽宁省的鸭绿江口，南到广西壮族自治区的北仑河口，全长1.8万多千米。 我国大陆海岸主要有平原海岸和山地海岸两大类，大致以杭州湾为界，以北两类海岸交错分布，以南则基本上是山地海岸 我国海岸自然资源丰富，仅潮间滩涂面积就有380万公顷，水深0～15米的浅海面积12.4万平方千米。 四、众多的岛屿 阅读课本101页，找出下列各题的答案： 1、我国拥有面积大于500平方米的岛屿6500多个，绝大多数分布在 东海 和南海。 岛屿海岸线的总长度约 1.4万千米。 2、我国第一大岛是 台湾岛，第二大岛是海南岛，第三大岛是崇明岛 也是我国最大的冲积岛。 3、我国最大的群岛是 舟山群岛 ，附近由我国最大的渔场是舟山渔场 4岛屿与大陆之间的是海峡如台湾海峡和琼州海峡它们宽度较小、水流较集、深度也较大，多为交通要道。 P102阅读 “钓鱼岛及其附属岛屿” 钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。 教学反思： 墨江县民族学校电子教案（导学案） 个人主备和集体备课 辅备（个人 二次备课） 课题：第二节 海洋利用与保护（共课时） （1）认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源。 （2）认识开发利用海洋资源的巨大潜力。 2.能力目标： （1）理解开发利用海洋资源的巨大潜力