教案 《英语》人教版(第一册) Unit 2 Renting an apartment 第二课时教学设计.docVIP

教案 《英语》人教版(第一册) Unit 2 Renting an apartment 第二课时教学设计.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 2 Renting an apartment 第二课时教学设计——对话学习课 Practical Conversations及相关练习 (P20-21) 二、教学目标 1.能力目标 在本节课结束时,学生能够 ??阅读招租广告和租约。 ??询问租房信息;谈论居民区;询问怎样支付租金。 2.目标语言 ??重点词汇和短语 rent, lease, security deposit, look for, in the neighborhood, on … Street, bus stop, subway station, around the corner, across the street, down the street, next door. ??重点句型结构 Im looking for?... in the neighborhood. Theres a?... on?... Street. How much is the rent? ¥... a month. Would you like to see it? Can you show it to me? Is there a?... nearby? Right around the corner. What about ...??... across the street. Id like to rent?... Here the lease. Theres a security deposit. Its one months rent. Can I give it to you ...? 3.文化目标 了解租房的多种途径;理解和使用租房用语。 三、教学步骤 步骤一 Life tips Lead in How to rent an apartment or a house? 1) Read the classified ads in newspapers. 2) Talk to your friends. 3) Go to the housing agency. 设计意图:通过free talk的形式和学生亲切交流,由租房的途径引入rent a house or an apartment这个主题,生活化的学习也可提供给学生关于租房的生活小贴士。 步骤二 Model 1 2 (学习对话1、2) 1. Free talk: What questions will you ask when you want to rent a house or an apartment? Usually we ask about the apartment, the neighborhood and the rent. 设计意图:引导学生说出租房时需要考虑的问题:房子本身、居民区以及租金等,为学习对话做好铺垫。 2. Learning of Model 1 Model 2 1) Listen to the Conversation 1, and then talk about the picture. ?What is the woman looking for? Does the man have an apartment to show her? Where? How much is the rent? 听录音,就图片提问,以检查学生的理解程度。 2) Talk about the useful expressions. Im looking for?... in the neighborhood. Theres a?... on?... Street. How much is the rent? ¥... a month. Would you like to see it? Can you show it to me ...? 引导学生逐句学习对话,强调实用语句,根据学生情况做必要解释,如rent是指租用他人房屋时所付的租金;练习租金数额的表达:¥1, 550读作one thousand five hundred and fifty Yuan。谈论学生认为合理的租金数额,进行练习。 3)Pair work. 学生两人一组根据招租广告完成对话练习C。自愿者向全班展示。 4) 用同样的方式学习model 2。强调实用表达,特别是具体位置的描述。 5)Pair work 学生两人一组根据地图完成谈论居民区的对话练习。自愿者向全班展示。 6)挑战性步骤(选学):让学生画一幅学校所在的居民区的简易图并在重要的地点贴上标签,如:邮局,银行,汽车站,饭店,超市等。然后,根据地图再进行两人一组的会话活动。 设计意图:对话一和对话二内容比较简单,所涵盖的新知识点并不多。根据学生的认知规律

文档评论(0)

小教资源库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档