数字电子技术实践环节教学大纲.docVIP

《数字电子技术》实践环节教学大纲 　 ??? 一、实验部分 ????为加强学生基本技能的训练，安排了22学时的实验。实验时每组人数一般不应超过两人。实验指导书应包括实验目的、要求、仪器设备、实验步骤等。较注意尽量多开设学生自拟实验，由教师指定实验内容和要求，并提供实验器材，学生自行拟定方案，独立完成。 ? 集成逻辑门电路逻辑功能的测试 ??? 实验二 集成逻辑门电路的参数测试 ??? 实验三 组合逻辑电路的实验分析 ??? 实验四 变量译码器（自拟） ??? 实验五 数据选择器（自拟） ??? 实验六 XJ4328型二踪示波器的使用 ??? 实验七 触发器 ??? 实验八 计数器 ??? 实验九 中规模集成电路计数器的应用 ??? 实验十 计数、译码、显示综合实验(自拟) ??? 实验十一 利用TTL集成逻辑门构成脉冲电路 ??? 实验十二 555时基电路 ??? 以下为各个实验的目的和要求 ??? 实验一、集成逻辑门电路逻辑功能的测试?????? ?????熟悉逻辑实验箱和常用非门、与非门、或非门、与或非门、异或门的逻辑功能。 ??? 实验二、??????? ????掌握TTL与非门逻辑功能的测试方法、主要参数的意义及测试方法、熟悉数字逻辑箱的基本功能和使用方法。 ??? 实验三、组合逻辑电路的实验分析??????? ????掌握组合逻辑电路的分析方法，验证半加器、全加器的逻辑功能。 ??? 实验四、变量译码器的分析与设计（自拟）??????? ????掌握用实验来分析译码器电路逻辑功能的方法、了解中规模三线—八线译码器的应用。 ??? 实验五、??????? ????掌握用实验来分析电路逻辑功能的方法、了解 对应中规模的应用。 ??? 实验六、XJ4328??????? ????熟悉并掌握XJ4328的操作使用方法。 ??? 实验七、??????? ????掌握用实验来分析逻辑功能的方法、了解常用触发器的逻辑功能及应用。 ??? 实验八、计数器??????? ????掌握用实验来分析计数器逻辑功能的方法、了解常用计数器的功能特性及使用方法。 ??? 实验九、???????? ???熟悉中规模计数器74LS90和74LS161的逻辑功能及其设计N进制计数器的方法。 ??? 实验十、计数、译码、显示综合实验（自拟）???????? ???熟悉中规模计数器、译码器、半导体数码管显示电路的功能和工作原理，并学会综合测试的方法。 ??? 实验十一、利用TTL集成门构成脉冲电路???????? ???掌握用集成门构成多谐振荡器和单稳态电路的基本工作原理。 ??? 实验十二、555时基电路???????? ???熟悉555时基电路的工作原理、逻辑功能的测试方法、应用。 ??? 二、课程设计 ??? 为培养学生综合运用和独立分析的能力，本课程安排了一次课程设计，时间为2周。建议采用中规模集成电路进行设计，要求学生两人一组独立设计，并实际动手安装调试完成。????建议时间安排为：理论设计--3天；安装调试--4天；故障考核--1天；验收电路--1天；总结交流--0.5天；写设计报告--0.5天。??? 目前已开的课程设计题目有：自动报时数字电子钟，蓝球比赛计时器等。 ??? 三、附录 ??? 主要设备参考目录 名称 型号规格举例 双综示波器 XJ4328 直流稳压电源 0—30V，三路输出 数字万用表 数字逻辑实验箱 1