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武术教案24——擒拿格斗、太极拳
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教案 24
教师姓名： 授课对象： 系 专业 年级 班
课程名称 武术 课程类型 限选
授课题目 擒拿格斗、太极拳 授课形式 实践
授课时间 周次/课次
1．学习擒拿格斗，掌握防身头、肩、臂动作方法
教学目标 2．学习 16 式太极拳 1316 动，初步掌握动作路线与方法
3．通过分组学习和练习，培养学生探究学习的能力
重点：防身头、肩、臂动作方法和 16 式太极拳 1316 动。
重点、难点 难点： 16 式太极拳“左右揽雀尾”。
教学设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配）
课
的 时 负荷
内 容 要 求 组 织 教 法
部 间 量/强度
分
准 15 一、课堂常规 Routine 组织 Formation： third lines
备 分 1、集合整队、报告人数 ☉☉☉☉☉☉☉☉ 小
部 Line up，Count off ☉☉☉☉☉☉☉☉
分 2、师生问好、行抱拳礼 ☉☉☉☉☉☉☉☉
Greeting and holding fist salute ★
3、宣布本次课内容和课堂要求 Requirement：
Announce content requirement 1．快、静、齐 quick quiet orderly
4、检查服装，安排见习生 2．精神饱满，注意力集中 in fine
Check on dress Meet trainees feather，concentrate on
3 ．见 习生认真 听讲 并适 当练 习
二、准备活动 Warming-up listen carefully and exercise
（学生教学实践）
1、慢跑（Jogging） 组织 Formation：
2、关节操 Requirement ：orderly ， in fine
the Exercise of joint (students feather
leading Performance)
3、教师点评学生带操情况
①教态 ②口令 ③内容
基 60 一、防身技法
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