杭州市景华小学改善学生学习状态的实践探索.pptVIP

我校学生学习状态不佳的现状及原因分析 1. 学习兴趣随着年级的升高逐年下降； 2. 注意力易分散，难以持续专注学习； 3. 学习能力不足，缺少自信引发畏惧。 （1）女娲补南极上空的臭氧层，再也找不到七彩石，影射环境破坏； （2）女娲看到自己现在的天空，感觉不可思议，影射环境破坏； （3）女娲到现在看到各式各样的造人方法，说明了现在的科技发达； （4）牛郎织女相会，看到了形形色色的卫星、航天火箭、宇宙飞船； （5）沉香到现代找母亲，学会了贴寻人启事、找派出所、网上发信息； （6）沉香到现代用百度搜索到母亲的信息后，再回去就母亲； （7）愚公坚决移山要家门前道路畅通；他家邻居依山搞了个农庄，生意很 红火； （8）苏妲己到现代找工作，做演员得心应手，因为又漂亮又会演戏； （9）猪八戒到现代吃各种东西，遭遇食品危机； （10）猪八戒因为会吃做美食形象代言人； （11）铁扇公主因为铁扇扇风通气，绿色环保，卖扇子很畅销，红孩儿也 准备开个三味真火火锅店； （12）王母娘娘来现代搞整容变美女； （13）唐僧到现代做老师…… LOGO 慢课堂·微学习·静体验·软评价 ——杭州市景华小学改善学生学习状态的实践探索 研究背景 一 理论思考 二 实践探究 三 取得成果 四 一、研究背景 二、理论思考 　　 学生学习