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新课程新理念新感受 【摘 要】人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的 发展 。 【关键词】信息时代；教学理念；教学目标 【Abstract】The everyone learn worthy mathematics;Everyone all the ability acquire have to of mathematics;The person of dissimilarity get a dissimilarity on mathematics of development. 【Key words】The ages of the information；Teaching principle；Teaching target 随着信息时代、知识 经济 时代的到来，传统的“繁、难、偏、旧”的课程内容，已滞后于 教育 发展的要求，传统的“讲数学”、“听数学”、“练数学”，也严重制约了教育的有效发展。新一轮基础教育课程改革倡导“以学生发展为本”，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。《数学课程标准》明确指出：“学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变，使学生真正成为学习的主人，体现了数学课程改革的基本理念。下面结合自身近年来参与小学数学课程改革的教学实践，浅谈如下几点感