新课程：别忘了培训了学生.docVIP

新课程：别忘了培训学生 迄今为止，我们所能看到的新课程培训都是针对教师的。无疑，对教师的培训当前必须切实加强，然而，仅仅对教师进行培训是不够的，学生们同样需要接受新课程理念的洗礼，因为，他们同样被过去的教育模式潜移默化得太久了—— 一、为何培训学生？ 新课程改革已在全国各实验区如火如荼地展开，各地都十分重视课改师资的培训，并取得了一定的成效。然而，我们还没有看到关于课前先培训学生的想法或做法。 笔者在几个月的教学实验中发现，在新课程教学开始前不能不对学生进行新课改的一些通识培训。在笔者过去的课堂教学中，学生不能很好领会教师创设知识情境的意图，课堂中的分组讨论流于形式，为讨论而讨论（不知怎么讨论），多数的情况是学生对对答案而已。让学生动手，他们不知道动手的目的是什么，也不会从动手所得到的直接经验中归纳整理出应该得到的结论，时间花了不少，效果却很不理想，甚至因此常常无法完成教学任务。当时，笔者很是困惑，后来笔者突然发现问题可能出在七年级学生对新课程认识上的空白。在新课程面前，学生因为没有任何思想准备而表现出无所适从，甚至有的同学产生了强烈的抵触情绪，影响了课堂教学的正常开展。 我们每位参加新课程改革实验的老师都经过课改通识培训，还参加了“新课程改革通识”的考试，合格后才具备了参加课改实验的资格。然而即便这样，一旦进入新课程我们还是会感到困难重重。由此我