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  • 2017-08-21 发布于浙江
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有效开展大学生学业了规划指导的途径.doc

有效开展大学生学业了规划指导的途径

有效开展大学生学业规划指导的途径 摘 要:学业规划,是大学生通过解决学什么、怎么学、用什么学、什么时候学等 问题 ,以确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基础。对于在校大学生而言,如何指导学生进行 科学 的、适合自身特点的学业规划设计、管理与监督,成为当前学校 教育 管理者不得不思考的一个现实问题。 关键词:学业规划 教学管理 学生管理 一、问题的提出 学业规划,是一个近年来才提出的全新理念。有些学者称为(中学生)人生规划,或者职业规划,在美国称其为学生的生涯规划,日本则称为进路教育[1]。 早在30多年前,美国哈佛大学就开始对在校大学生进行学业规划方面的 研究 ,日本、英国等国家都十分重视对大学生的学业规划进行指导。在我国,张恒亮等人在该领域了大量的研究与探讨,并取得了一定的成就。 当前,无论是在“学年制”还是在“学分制”的高校管理模式下,学校对于学生的管理大多集中在思想道德教育、心理健康教育、班队建设、社团管理等几个方面。尽管一些知名高校尤其是本科类院校,开始将学业规划纳入日常的教学和学生管理中,部分学校甚至将学业规划作为新生入学教育的重要 内容 ,并在教学、活动中取得了一定的成就。但是,我们不得不看到一个非常严峻的事实,那就是在很多专科类学校,学业规划 目前 还没有形成自身的 理论 体系和实践模式,学业规划还没有得到最广大教育管理者

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