国内外医学信息教育研究比较 - 中国教育干部网络学院.pdfVIP

62 预防医学情报杂志2013年 1月第29卷第 1期 JPreyMedInf，Jan．2013，VoL29。No．1 【情报信息】 国内外医学信息教育研究比较 曹高芳，于微微，李继宏，李秀敏，刘晓蕾，司莹莹 [摘要]目的 从学科专业定位、课程设置、师资队伍、教育教学模式、学科理论等方面对国内外医学信息教育研究状况进 行比较分析，进而提出相应策略。 [关键词]医学信息学；高等教育；研究 [中图分类号]R一4 [文献标识码]A [文章编号]1006—4028(2012)01—0062—04 ComparativeAnalysisofDomesticandInternationalM edical InformationEducationResearch CAO Gao—fang，YU W ei—wei，LIJi—hong，LIXiu—min，LIE Xiao—lei，SIYing—ying CollegeofHealthManagement，BinzhouMedicalUniversity，Yantai264003，ShandongProvince，China． AbstractThispaperanalyzesthedomesticand internationalmedicalinformation educationresearchfrom hte specializedsubjectorientation，curriculumsetting，teachersteam，educationteachingmode，disciplinetheory etc，htenputsforwardhtecorrespondingstrategies． Keywords medicalinofrmatics；highereducation；research 医学信息学，是医学与信息科学、管理学等交叉 1 学科专业定位 而成的应用型新兴学科。20世纪70年代初期，国际 学科与专业定位是其建设与发展中首先要解决 信息处理协会 (InternationalFederationforInormation 的基础性问题。荷兰鹿特丹Erasmus大学 vanBem． Processing，IFIP)首次提出 “医学信息学”一词…，随 melJH教授 认为，医药信息学科专业教育应与医 后国内外一些机构开始进行医学信息学的研究和教 药学专业教育最紧密的结合，在定位上保持鲜明的 育，进入90年代，医学信息教育得到了迅速发展。 特色，具有针对性和实用性。美国斯坦福大学 Mus— 我国医学信息教育是上世纪 8O年代在医学图书情 enMA教授 也认为，应把计算机在医疗领域中的 报教育的基础上逐步发展起来的，经过20余年的研 应用作为医学信息学的核心内涵，并与临床实践密 究与实践，已取得了许多重要成果。本文试从学科 切结合，使得专业的培养 目标细致化、规范化。D 专业定位、课程设置、师资队伍、教育教学模式等方 AvolioLeonardW．、FarwellWildonR．等 认为医学 面对国内外医学信息教育研究状况进行比较分析，