谈《计算机专业英语》分层教学改革及实践.docVIP

谈《计算机专业英语》分层教学改革及实践摘 要 计算机专业是与国际计算机科学密切接轨的专业，计算机专业的教学目标要以培养技能为主，《计算机英语》涵盖了计算机专业各个方面的理论知识，在教学中加强计算机英语技能训练具有前瞻性的意义。新技术的产生常常以英语为主，在IT领域，新技术的产生常常以英语为主，提高从业人员整体的计算机英语能力势在必行。在成人开放教育中，由于学员来自社会各个层面，学习者原有的计算机英语能力随着个人社会经历的发展差异较大，整体提高计算机英语水平教学难度较大，采用分层教学的方法促进了个性化发展，每个学员的计算机英语技能水平均能够得到提高 关键词 计算机英语 分层教学 成人教育 课程整合 技能培养 中图分类号TP399.1 文献标志码 A Discuss reform and practice in “Computer English” teaching of separated layer Zhao Qiu-Ju Shang Shi-Yun (Tongji University software institute; Anshan Radio and television university，Liaoning Anshan 114014 China) 【Abstract 】The computer specialty is contact to international computer science close trail connection discipline, the educative purpose is raising ability primarily, cultivate ability of computer English have foresight sense. In IT domain, a new technology comes into often by English, it must be enforced to improve the ability of the whole group of computer English. It is hard to improve the whole group in a short term for the adult education, adopt a method of separated layer can encourage the development of individuation and raise the ability of group. 【Key words】Computer English; teaching of separated layer; adult education; Course integration ; training skill. 0引 言 为紧跟世界信息化发展速度，国内各个高校普遍重视计算机英语教学；在IT行业里，最前沿的技术信息大部分以英文形式流入；无论开发工具的使用，还是高级语言编程，都要以掌握英语为先导，计算机英语是计算机从业人员必须熟练掌握的专业语言。由于计算机英语与计算机技术的密切关系，要尽快掌握新技术的使用，提高计算机英语水平显得非常重要 计算机英语既是丰富英语知识的一门课，还是传授先进的计算机理论技术的课程。在教学中既要促进学员的专业技能方面的发展，还要指导学生提高英语读、写、译能力的途径。在成人开放教育中，由于学员的社会经历不同，对学习的需求差异也很大，经过实践探索，实施分层教学能够分解教与学的难点，解决了《计算机英语》教学任务复杂教学周期短的矛盾 1分层教学的理论基础 分层的思想，源于软件工程中的分而治之的方法，为了解决一个大问题，可以：1)把它分成两个或多个更小的问题；2)分别解决每个小问题；3)把各个小问题的解答组合起来，既可以得到整个问题的解答。在《计算机英语》教学中，把教学的目标分成若干个子任务，具体划分为1)吸收知识、词汇记忆；2）词汇运用，段落阅读理解、翻译训练；3）篇章运用，阐述课文；英文软件使用；精确翻译技术资料 2教学分层的方法 对教学资源分层：对各种学习媒体进行更细致的划分，把若干个小的学习媒体按照学习资源难度归属于不同的层，层与层之间存在递进的关系和松散耦合的依赖关系。如词汇部分：常用单词如password(密码)、Class(类)、framework(框架)、identification(身份证明)、 attempts(尝试)，将这些单词划分在同一学习任务中，这样的任务在同层中有多个，在单词测试任务中同时背诵经常强化。将如下缩写形式：VPN(虚拟专用网)、H