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  • 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈财务管理教学改了革

浅谈财务管理教学改革 摘要:财务管理是管理类专业的主要专业课程,作为一门应用型管 理学 科,在教学中应坚持知识、能力和素质协调 发展 ,从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。根据 经济 社会发展和科技进步的需要,及时更新教学内容,将新知识、新理论和新技术充实到教学内容中,为学生提供符合时代需要的教学内容。推进教学方法与手段的改革,注重因材施教,重视实践环节,提高教学质量。 关键词:财务管理;教学;改革 1 触类旁通,强化动手与实践能力的培养 财务管理基于 会计 学、 金融 学等相关专业而构建,需要具体的预测、决策、控制、分析等方法来解决 企业 在可持续发展中所面临的实际问题,各学科知识互为补充、互为启发,会计学是财务管理的专业基础,预测、决策、控制、分析的依据都是会计信息,而金融学为财务管理提供了理财背景知识,提供企业投融资实务中所必须的基本技能。因此学习财务管理必须融会贯通各学科知识,避免成为樗栎之材。 提高动手能力,不仅需要学生熟悉各种基于会计实务操作的软件,提高电算化水平,同时,由于企业财务管理需要对各项财务活动建立决策模型 计算 评价指标,因此,高校应提倡学生尝试用ExcelVBA编制软件并建立各种模型,包括应收账款、财务预测、利润管理等模型。这些模型具有广泛的适用性和使用价值,可以提高财务分析的精确性和决策判断水平,需要学生利用实验课,结合理论知识同步

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