物理教学中培养学生了的观察能力.docVIP

物理教学中培养学生的观察能力 【摘要】观察是获得知识的最基本途径，也是最基本代写论文的环节，更是思维的基础。物理教师在教学中要借助物理的教学 内容 、学科特点和教学手段来培养、提高学生的观察能力。 　　【关键词】物理教学 观察能力 观察 方法 　　 　　培养学生的观察能力，对于提高其以思维能力为核心的各种认识能力和 学习 能力具有重要的作用。那么，如何在物理教学中培养学生良好的观察能力呢？ 　　 　　一、加强对观察的重要性的认识 　　 　　观察作为一种物 理学 习能力，对于物理学习具有重要的作用；同时，观察也是一种重要的 研究 手段。物理学 发展 史上，不乏由于细心观察与思考而导致重大发现的例子。伽利略由于观察研究吊灯摆动而发现了单摆振动的 规律 ，奥斯特因细心观察而发现了电流的磁效应……作为物理教师，要重视对物理学发展史上成功观察事例的介绍，同时要经常结合教学内容，说明认真细致的观察在知识学习及 科学 发明和发现中的作用， 教育 学生要做观察的有心人，激励他们观察的主动性。 　　 　　二、激发观察兴趣，养成观察习惯 　　 　　兴趣可以使学生自觉自愿地去接受知识、探索知识。培养学生的观察兴趣，可以有多种渠道。最基本的就是使学生对所观察的对象感到好奇。因此教师在观察活动开始时，就应创设种种情景，使观察活动带有一种极强的诱惑感和神秘感、趣味性和新奇性，吸引