生物学对照实验设计了应该注意的几个问题.docVIP

生物学对照实验设计应该注意的几个问题 生物学作为一门以实验为基础的 自然 科学 ，实验是获取生物学知识的重要手段，是科学 研究 过程的重要环节。因此在高考对实验能力的考查提出了具体的要求：学生能够独立完成实验并能设计简单的实验方案，并处理相关的实验 问题 ，但由于许多学生不理解实验的本质，缺乏实验设计的能力，这类题得分率较低。笔者根据自己教学中积累的一点经验，认为只要注意以下几个问题，便会理清思路，解题游刃有余。 一、对照实验的概念。即研究某一因素对特定反应（事物）的 影响 时，需要在其他因素相同的条件下进行；观察该因素的不同情况对特定反应的影响，以便对实验结果进行科学 分析 。 例如：已知一种植物种子的萌发受水分、温度、氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，请自选材料和用品设计实验探究光对该种子萌发有无影响。这个实验设计须体现对照实验。本实验的研究因素是光，实验结果是种子萌发与否。因此在研究时，只能观察在不同的光照情况下（有、无）对种子萌发的影响，而课题中说到的水分、温度、氧气均影响实验的结果，为了避免误差，不同实验组中的水分、温度、氧气都必须处于相同条件而且是适宜状态。 二、实验中的变量。在对照实验中，根据变量在实验在的作用，可将变量分为自变量、因变量、无关变量、干扰变量四类。 自变量是指实验中由实验可操纵改变的因素或条件，是实验的研究因素； 因变量是指实验中由自变量的变化