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第5节 磁生电 第二十章 电与磁 义 务 教 育 教 科 书 物理 九年级 全一册 我们的生活离不开电 那么电又是怎样来的呢？ 思考： 1.这是什么实验？它揭示了一个什么现象？ 2.由电能生磁，你想到了什么？ 电能生磁 一、磁生电 奥斯特实验 磁能生电 1.探究：什么情况下磁可以生电？ 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 设计猜想 2.要使磁生电需是你哪些器材？ ①最方便获得的磁场用什么器材？ ②要方便测出的电流用什么器材？ ③要把电流表接入电路需要哪些器材？ 提出问题 设计猜想 实验探究 G _ + 设计提示：刚才的实验中，发电机用手摇，灯泡才亮，不摇就不亮，你们的实验应该如何设计呢？ 1.探究：什么情况下磁可以生电？ 1.探究：什么情况下磁可以生电？ 下一页 实验表格参考： 次序 实验条件 有无电流 ① 导体静止于磁场中 ② 导体静止，换用强磁场 ③ 导体在磁场中垂直上下运动 ④ 导体在磁场中左右运动 ⑤ 导体在磁场中斜向运动 1.探究：什么情况下磁可以生电 结论: 利用磁场产生电流的条件？ 1.闭合电路 2.一部分导体在磁场中左右、 斜着运动 1.探究：什么情况下磁可以生电？ 磁能生电 1.探究：什么情况下磁可以生电？ 下一页 闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象。 2.感应电流：由于电磁感应产生的电流叫做感应电流。 2、电磁感应 1.电磁感应： 3.产生感应电流的条件： ①闭合电路； ②一部分导体在磁场中做切割磁感应线 的运动。 2、电磁感应 问题1： 刚才在实验中，你还有哪些发现？ 问题2： 那么感应电流的方向与哪些因素有关呢？你的猜想是？ 2.探究： 感应电流的方向与哪些因素有关 下一页 2、电磁感应 与导体运动方向和磁感线方向有关。 问题1： 刚才在实验中，你还有哪些发现？ 问题2： 那么感应电流的方向与哪些因素有关呢？你的猜想是？ 4.感应电流的方向： 英国物理学家法拉第。1791年生 于伦敦附近一个铁匠的家中，因为家中太穷，只念了很短时间的小学，13岁开始在书店里干活谋生。他充分利用书店的条件，抓紧点滴时间，阅读了大量书籍，特别是对化学和电学产生了浓厚的兴趣。 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，这件电磁学发展史上的大事，震动了法拉第。 经过十多年艰苦不懈的努力，法拉第终于在1831年发现了磁生电的条件和规律，像法拉第这样出身清苦，没有受过正规教育的人，经过自己的顽强努力，登上了当时科学的高峰，为科学做出了巨大的贡献，这在历史上是罕见的。电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明，开创了电气化时代的新纪元。 法拉第 （1）电磁感应现象中，靠外力使导体切割磁感线，消耗了什么能？得到了什么能？ （2）电磁感应现象中实现了什么能向什么能的转化？ 2、电磁感应 消耗了机械能,获得了电能 实现了从机械能向电能的转化 这美丽的城市夜景，用今天所学的物理知识来说，都归功于…… 电磁感应现象的应用:发电机 3.发电机 发电机是根据 电磁感应 原理工作的， 是机械能 转化为电能 的机器。 ①发电机的构造 下一页 与电动机类比，有何不同？ ①发电机的构造 磁极、线圈、铜环、电刷等 ②发电机的工作原理 下一页 电流表指针左右摆动 现象 （结果） 本质 （原因） 电路中有电流产生 电流 的大小、 方向在变化 闭合回路中的部分导体 在磁场中做切割磁感线 运动（电磁感应） 线圈在磁场中旋转 线圈在磁场中连续旋转 电流 的大小、 方向交替地 周期性变化 ②发电机的工作原理 1.工作原理： 2.发电机的结构: 定子(不转动部分)和转子(转动的部分)、电刷、滑环 3.能量转化: 机械能转化为电能 电磁感应现象 3、发电机 阅读课本P139，回答如下问题： ①频率是指 ，我国交流电的频率是 Hz，即一秒内有 个周期，电流方向变化 次。 ②实际的发电机有 和 组成。 ③大型发电机一般采 取 不动， 旋转 的方式来发电。 ④直流电是指电流的方向