霍华德社会城市理论了及其教育遗产.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约9.2千字
  • 约 18页
  • 2017-08-21 发布于浙江
  • 举报

霍华德社会城市理论了及其教育遗产.doc

霍华德社会城市理论了及其教育遗产

霍华德社会城市理论及其教育遗产 霍华德社会城市理论及其教育遗产   在埃比尼泽霍华德用一生撰写的唯一一本著作《明天:一条通往真正改革的和平之路》(1902年再版时更名为《明日的田园城市》)中,他提出社会城市理论,并对城市社会的生活信仰进行了卓越诠释。在后世,霍氏的社会城市理论及其城市乡村化的梦想恰巧成为小城镇建设的典范和代表,再也没有什么比小城镇更能表达霍华德对城市社会的伦理诠释。在霍氏的城市信仰中,让我们获得诸多有关我国小城镇生活及其新农民(乡镇市民或转移农民)教育的深刻启示。   一、霍华德的乡村梦及其伦理诠释   (一)从田园城市到社会城市乡镇世界的文明与想象   霍华德,这位伟大的城市梦想家和规划师,为我们构想了展现人类未来文明的城市社会和生活形态。而更为重要的是,他传递给我们包含在这种生活方式之中的对人类本性和生活信仰的理解。在他的理论中,城市生活与人类道德被完美地结合在一起。   霍氏理论有两个关键词,即田园城市和社会城市。而贯穿始终的是沟通、交流、合作和平等。霍氏以田园城市为基础建构起社会城市的理想。同时,在提出社会城市理论之前,他首先向我们推荐了田园城市的规划。在他看来,理想的田园城市应当是人口规模在32000人,面积在1000英亩(405公顷)。他认为,田园城市应当是人和工作岗位靠近,家庭和工作结合在一起。与此同时,他为田园城市确立了生活目标:本文由论文联盟htt

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档