青少年羞耻感教育重了要性初探.docVIP

青少年羞耻感教育重要性初探 [摘要]羞耻感 教育 是青少年正确荣辱观形成的重要条件，在道德教育中具有重要的价值和作用，培养青少年的羞耻心，必须引导青少年树立知耻的观念和意识，以抓好青少年的养成教育，倡导以知耻为底线的美德伦理价值取向。 [关键词]青少年 羞耻感教育 道德教育 以“八荣八耻”为主要 内容 的 社会 主义荣辱观是匡正当前从政道德、社会道德、社会风气的重要指导原则。在学校德育中，羞耻感教育即知耻教育是青少年正确荣辱观形成的重要前提，其目的在于知荣明耻，修德践行。知耻是新时期青少年道德教育的伦理基点和道德底线，作为教育工作者应该对这一 问题 予以特别重视。 一 羞耻感，又称羞愧感，是个体做了不符合道德规范的事所产生的内疚、自愧的心理体验，也是个体是非观念、善恶观念、美丑观念、荣辱观念的一种综合反映。羞耻感是人特有的道德情感，是一种自我意识， 是基于一定的是非观、善恶观、荣辱观而产生的一种自觉的求荣免辱理念， 是对自己言行过失产生的羞愧、不光彩的心理感受。它是一种自尊心的表现，是人区别于其他动物的一种文明意识，是人类独具的基本心理素质。 知耻本质上也是对荣誉的一种肯定及对不文明行为的厌弃。它是对假、恶、丑的憎恨和对真、善、美的向往，是内心明是非、辨善恶的表现。无论是一民族还是一个体，无耻最为可怕。它一方面表明其反思能力的失落，另一方面则表明其道德良知